2025年春季学期开学后，全国多地学校将课间活动时间，从10分钟延长至15分钟，鼓励孩子们走出教室，充分享受课余时光。在浙江、江苏、福建、云南、河南等多地，“花式”课间受到孩子们的喜欢。究竟都有什么亮点、“花活儿”呢？一起去看看。
近日，北京市教委表示：从2024年秋季学期起，北京市义务教育学校将对课间安排做出整体统筹优化，原则上落实15分钟课间时长，提供更加从容的课间时间，引导师生走出教室、走向户外、走进阳光。此举受到普遍好评，论者纷纷寄予厚望。除北京外，全国也有多个城市正在推行15分钟课间。
新学期开学以来，多地将原有的十分钟课间延长为15分钟。“激活”课间，想方设法让孩子“动起来”，成为各地各校的积极探索之举。各类益智游戏、升级体艺场馆、开放创客空间，让孩子走出教室、走向操场，保护孩子爱笑爱“闹”的生命力。课间延长如何延？科学规划课间的意义何在？
来源：【中国教育报】日前，四川省成都市教育局印发了《关于合理安排作息时间促进中小学生健康成长的通知》，明确提出要坚持家校协同、校内校外衔接，合理安排中小学行课时间、课间休息、午休时间、课后服务、就寝时间，把课余时间留给学生、把空间留给家庭、把作业留在学校。
前段时间，“课间圈养”现象引发了一场全网讨论。不少网友呼吁，应当把课间10分钟还给孩子。江苏省教育厅近日下发《关于印发江苏省儿童青少年近视防控工作责任清单（试行）的通知》，要求班主任、任课教师按时下课、不拖堂，保障学生课间10分钟休息时间。
封面新闻记者 刘皓洋“双减”政策实施一年以来，学生负担轻了，课余时间多了。曾经困于题海、在培训班“赶场”的中小学生重新拥有了玩乐时光。不过，新的问题摆在家长面前：时间多了要怎么规划？课余时间是否应该让孩子多参与体育锻炼？该如何给孩子选择体育锻炼项目？
近期，不少家长、学生和网民反映中小学校课间10分钟学生活动受限制，比如“都待在教室”或“限制在教室门口活动”，“连楼道都不可以去”。据央广网此前消息，山西晋中还有一名老师发视频吐槽“课间圈养”现象，称七成学生课间不出教室，即使是20分钟的大课间。
近日，成都市教育局印发《关于合理安排作息时间促进中小学生健康成长的通知》，对是否需要早自习、课间时间如何保障、作业完成时间等等家长们普遍关心的问题，都得到了明确回应。学校应该如何把“消失不见”的课间十分钟变得精彩？孩子的课余时间应该如何丰富？来听听成都英才学校校长伍新春的建议。
来源：【三秦都市报】近日，一些关于学校课间十分钟正在“消失”的话题冲上热搜，引发全国网友关注，教育部回应“要确保学生正常课间活动”。那孩子们在课间究竟该怎么玩？11月7日，带着这个问题，三秦都市报记者走进西安两所学校实地采访。
此前小新曾报道如今，不少中小学生连上厕所的时间都快没了“课间圈养”的情况愈发严重课间不能下楼、不能高声说话近七成学生连教室门都不出本因热闹的操场也冷冷清清这一现象引起不少家长的共鸣与吐槽记者在最近注意到各地陆续发文强调课间应引导学生走出教室确保中小学生课间活动时间成都教育局：不得
十一月八日，江苏省海安市城南实验小学的学生在课间进行“合作大风车跑”活动。翟慧勇 摄在教室外呼吸新鲜空气、在操场上嬉戏玩耍、和同学有说有笑……记者了解到，有不少地方和学校通过加强政策引导、丰富课间活动内容、做好安全管理等措施，让课间更热闹，让学生更欢脱。
近日，国新办举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会。对于一些地区在新学期将中小学课间活动时间由10分钟增加到了15分钟的举措，教育部相关负责人表示，将实施学生体质强健计划、心理健康促进行动等，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，全面培育学生积极心理品质。
孩子们走不进操场，不能在走道里停留，甚至在教室里也只能坐在自己的位子上——这是全国政协委员、民革上海市委副主委、上海市中华职教社副主任李国华近年来在工作和生活中观察到的现象。近年来，一些地方中小学生课间“圈养”现象突出。
东南网9月13日讯(本网记者 冯川叶)日前,福建省教育厅发布《关于进一步优化课间活动管理促进中小学生健康成长的通知》,明确课间活动一般不少于10分钟,鼓励学校适当延长课间活动时间。福建中小学课间活动开展都有哪些好做法,记者进行了走访。
新华网新华社北京1月26日电教育是国之大计、党之大计。巩固提升“双减”成果、促进优质教育加快发展……在近期密集召开的地方两会上，多地政府工作报告围绕完善五育并举育人体系、加快建设高质量教育体系提出新举措、谋划“施工图”。
央视网消息：2025年春季学期开学后，全国多地学校将课间活动时间从10分钟延长至15分钟，鼓励孩子们走出教室，充分享受课余时光。不少地方的“花式”课间深受孩子们喜欢，其中都有什么亮点、“花活儿”呢？一起去看看。这是浙江衢州的一所学校，刚一下课，孩子们就围着一个新“课间伙伴”互动。
封面新闻记者 何方迪 周丽梅“把课余时间留给学生、把空间留给家庭、把作业留在学校……”近日，成都市教育局发布《关于合理安排作息时间促进中小学生健康成长的通知》，这份被称作“作息令”的通知受到社会广泛关注和普遍点赞。成都中小学如何让“课间十分钟”焕发活力，更有意义？
