很长一段时间里，在作家圈和教育行业内存在一种说法:大学中文系是培养不出作家的。金庸法学毕业，徐志摩读的政治经济学，还有冰心、张爱玲、钱钟书、余光中是外国文学系毕业，沈从文、巴金、叶圣陶压根就没上过大学。
成为一名作家，是很多人的人生志向。它意味着一个人的文学成就达到一定高度。而对于文学爱好者、初学写作者来说，发表一定数量的作品，加入市县级作家协会，成为组织意义上的作家，是一种作家身份的社会性认可，更是文学道路上的自我激励。
1月1日，英国小说家、文学评论家戴维·洛奇逝世，享年89岁。“英国的社会变迁，恰巧被我们这一代赶上”，这是戴维·洛奇在回忆录《生逢其时》中对自己人生的总结。他1935年出生于英国伦敦，在战争中度过童年，却也受益于战争结束后的教育法案。他早年就读于伦敦大学、伯明翰大学，获博士学位。
70后作家这个群体着实有点尴尬，讲名气呢不如50后60后的大文豪，如莫言、余华等，讲商业性又不如80后的韩寒、郭敬明，但正因如此，70后作家更有一种“承前启后”的文学地位，既有才华横溢的严肃文学作家，又有成功破圈的青春文学作家。
至今，回顾创意写作专业在中国高校招生的十余年历史，我们发现，随着这一学科在高校广泛开设、著名作家受聘于大学成为创作导师，一届届创意写作研究生毕业并走向文坛，创意写作已深刻介入到当下的文学教育与文学生态中。
