中小学“灵性音乐教育”——区域十年实践探索成果主持人:李婷成果主持人所在单位:深圳市盐田区教育科学研究院本成果针对中小学音乐教育存在的技能审美现象,以国家美育文件提出的“以美润心”为目标,聚焦学生心灵滋养、灵性启迪、悟性开发、创新培养等方面,经过10年探索,形成了中小学“灵性音乐
对于多数家长来说，只知道英国是著名的教育大国，可是却不知英国也是非常重视学生音乐方面的天赋。在英国，音乐教育被认为是基础教育中不可或缺的一部分，不仅仅在教学大纲中，而且学校还会举办各种音乐活动，甚至各类音乐奖学金等等。
本报讯 （记者 韩笑） 为加强我市高素质专业化音乐教师队伍建设，整体提升吕梁音乐教育教学质量，推动吕梁教育内涵式发展，11月25日，由中央音乐学院、吕梁市人民政府主办的全市中小学音乐教师集中研修培训班开班仪式在吕梁市艺术学校排演厅举行。
在互联网+时代，互联网技术的快速发展和普及为各行各业带来了巨大的变革和机遇，教育领域也不例外。中小学音乐教育作为培养学生审美能力和音乐素养的重要环节，也面临着新的发展机遇和挑战。其中，钢琴即兴伴奏与弹唱培训作为一种创新的教学方式和学习方法，逐渐在互联网+背景下崭露头角。
6月28日，由广州市增城区教师发展中心主办，上海音乐学院出版社、辛笛应用钢琴讲师团和珠江艾茉森联合协办的2024增城区中小学音乐教师应用钢琴技能提升专项培训在广州增城珠江钢琴国家产业文化示范基地如期举行，来自全区的100多名中小学音乐教师参与了培训。
近日，四川省2024美育浸润计划——义务教育段音乐学科骨干教师培训跟岗实践活动在乐山市县街小学进行。本次活动分为三个议程：第一环节，由县街小学符月，邓梦伶两位老师献课。第二环节，由两位授课老师阐述各自的课程设计理念与思路。第三环节，由来自全省各地的音乐老师们对两堂课进行评课议课。
2024-04-10 08:06来源：中国教育报 链接已复制字体：小大中国教育报－中国教育新闻网讯（记者 徐德明）为进一步丰富音乐教师对中华优秀传统音乐的认知与理解，提高音乐教师专业技术教学能力，近日，由天津市教科院体美劳教育研究中心主办、天津市津南区教师发展中心等承办的“天津中
