“幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学主要是以正规课业和静态知识学习为主的教育方式，两者教育方式的不同需要儿童身心的调整和适应，所以，做好“幼小衔接”十分重要。
在这个快速变化的时代，每一个孩子都是一颗蕴含无限可能的种子，他们带着对世界的好奇与探索的渴望，踏上了成长的征途。作为家长，我们不仅是孩子生命旅程中的引路人，更是他们最坚实的后盾，用爱和鼓励为他们撑起一片天空。
从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个节点。目前，我市各小学已经发放完毕新生录取通知书，面对即将开启小学生活的孩子，很多家长担忧孩子能否适应，幼小衔接是否顺畅。离开学还有半个月，幼小衔接到底应该“接”什么，该做哪些准备？8月14日，新建路小学教育集团的多位教师给出了答案。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏、许文秀 通讯员夏怡靖）为了让幼儿园大班孩子和家长们解除忧虑，实现从幼儿园到小学教育的顺利过渡，近日，武汉市光谷豹澥第一小学联合豹澥英童、英格两所幼儿园开展了“走进小学”主题体验式幼小衔接课程活动，让幼儿园大班孩子们提前熟悉小学环境，做好入学的准备
你的声音，我们愿意听见；你的关切，我们一同看见。新江苏评论员 清 阳据央视新闻近日报道，进入暑假后，很多家中有幼升小的家长会频繁收到幼小衔接班的推销广告。不少机构声称“一年级老师已经不读题了，你敢让孩子‘裸奔’入学吗？
这个期间，孩子生活就会有很大的变化，孩子的玩耍时间减少，而学习时间增加，很多孩子适应不这个变化，因此学习也不太跟得上，父母很是担心。老师告诉家长，孩子在上小学前，父母要进行一次“个性转型教育”，促进幼小衔接。
同心 同行 同频——丰荫明德小学幼小衔接协同体三方联合活动侧记。为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，助力幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，6月5日，丰荫明德小学与丰荫幼儿园的教师代表及家长代表开展了“同心 同行 同频”三方会谈联合活动，实现小学、幼儿园及家庭教育的三方联动。
——教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》幼小衔接工作一直是崇业幼儿园教育集团的重点工作之一，我们围绕教育部颁发的《幼儿园入学准备教育指导要点》，将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习四个方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
