□王宏颖2023年2月，河南工业职业技术学院《数控机床控制技术》课程入选2022年职业教育国家在线精品课程，课程创设以学生为中心、以课程为中心、以学习为中心的新型课堂，结合人才培养方案、行业标准与企业典型工作任务确定教学目标。
原标题：坚持成果导向，探索专创融合育人新路径随着技术革命和产业变革的加速，新质生产力正在重塑经济结构和就业市场。发展新质生产力不仅是对马克思主义政治经济学的重大理论创新，更是对当代中国实现高质量发展的重大战略创新。
“项目的主要应用场景是什么？”“团队构成是什么样的？”……在日前举行的“天开杯”创聚津门全国大学生智能科技创新创业挑战赛成果展暨第七届天津市大学生创新创业人才与成果展洽交流会（以下简称“天开杯”挑战赛）上，企业家以及多家创业园区负责人对大学生创新创业团队和项目表现出浓厚的兴趣。
“德劳专创”融合育人，是建设教育强国、推进中国式现代化、促进人的现代化的内在要求，是促进新质生产力多元化发展、培养高技能人才的现实需求，是实现“五育并举”、培养具有社会责任感与历史使命感的时代新人的应有之义。
为落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《江苏省深化高等学校创新创业教育改革实施方案》要求，深入推进高校人才培养改革，顺应国内外创业教育发展趋势，江苏科技大学致力于构建层次化、系统化的创业人才培养体系，把创业教育融入专业教育和文化素质教育教学计划。
川北医学院检验医学院秉承“检以求真，验以求实”精神，以社会发展和行业需求为导向，以提升学生职业素养、实践技能及创新潜力为目标，整合学校、医院、企业等多方教学资源，创建“医教融合，学研一体”医学检验人才培养实践体系。
“济南大学紧紧围绕党和国家的教育方针政策，面向国家发展和区域经济社会发展需求，贯彻创新驱动发展战略，将创新创业教育全方位融入人才培养全过程，近年来获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家级众创空间、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省创客之家等一系列称号。
来源：【中国教育报】年均销售超1万件紫砂器，远销海外30余个国家，带动就业100余人次……2024年10月，扬州工业职业技术学院“壶以致用”团队以紫砂工艺全产业链创新一举获得中国国际大学生创新大赛金奖。
齐鲁网·闪电新闻2月10日讯 “济南大学紧紧围绕党和国家的教育方针政策，面向国家发展和区域经济社会发展需求，贯彻创新驱动发展战略，将创新创业教育全方位融入人才培养全过程，近年来获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家级众创空间、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省创客之家等
湖南日报3月17日讯（全媒体记者 蒋诗雨）“我们的水激手电筒能在无电源环境下持续供电72小时。这款应急救灾电源已应用于多地抢险一线。”3月17日，长沙理工大学的大学生创新创业园内，研究生何张龙向记者展示了团队研发的系列特种电源产品。
