问君能有几多愁恰似一江春水修辞

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李煜《梦江南》：回忆是醒时的梦，梦是睡时的回忆丨周末读诗
船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人。不必考证，亦知这是降宋被囚后所作。本质上并无不同，回忆是醒时的梦，梦是睡时的回忆。
新京报
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「备考干货」古诗词美得难以言说的比喻，你能分析出多少呢？
古诗词的修辞手法分析，一直是高考语文备考的重点之一，加之古诗词修辞现象丰富，我们学习时要付出更多的耐心，而对于经典诗句的修辞分析，是必不可少的。
小窗中高考语文
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诗歌鉴赏专题——诗歌的修辞手法
如:问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。如:不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
老谢语文堂
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作文技巧7：巧用比喻来修饰，借古人妙笔，装点你文章
秦少游用自己的细腻的情感捕捉到了生活画面，用生花的妙笔写出无数人心中所有，可口中难言的意境，成为了流传千年脍炙人口的名篇。
蚂蚁的大脚斗
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中调词第五讲：词修辞手法（比拟设问互文）及词牌《破阵子》释义
中级班第5讲词修辞手法及词牌《破阵子》释义。诗词修辞手法常见的有比喻、借代、夸张、拟人、设问、互文、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等等。
云台

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