“一个教研员一面旗，我为教科研作贡献”，这是甘肃省教育科学研究院于2010年提出的教研员专业成长理念，是10多年来秉持的一种价值追求。一个优秀的学科教研员，会带动区域内一批教师获得有效的专业发展，推动区域内相关学科教学的高质量提升，进而带动区域内学校教育教学质量的提高。
