把学习变成一种乐趣，一种需要。那么怎样才能把学习变成一种乐趣呢？在教学中，学习动机和学习兴趣是影响学习自觉性和积极性的最直接因素。因为，一个学生对某一学科、对某类书籍、某一种课外活动等等特别喜欢，学习起来，乐而忘倦。有余暇的时候，总是把精神花在这方面。当然，学习并不全是乐事。
很多人说：学习是痛苦的。持这种观点的人很多很多，有各行各业的人，尤其在教育领域，包括学生、教师、家长以及很多的专家学者。最后，或许是迫于现实的无奈，有自我的觉醒或又告诫大家，学习要以苦为乐。 对此，我却真的不这么认为。学习是快乐的，这才是本真的。
李亚鹤是一个喜欢读书的人，他认为读书是一件令人快乐的事。李亚鹤最喜欢给别人讲这样一则小故事：孙中山先生一生读书无数，他是个比较繁忙的人，可对于读书还是勤而不辍。有人问孙先生为什么喜欢读书，孙先生说：我一生的嗜好除了革命外便只有读书，我一天不读书便不会生活。
魏书生老师被誉为“当代孔子”，是全国优秀教师，曾连续多年带出“学霸”，盘锦年年考上清华北大的学生，都是全省平均值的2-3倍。都说“兴趣是最好的老师”，想要让孩子喜欢上学习，有兴趣、能享受其中是最关键的。
多项研究证实，学习真的让人快乐。研究发现，学习给人带来自信和成就感，快乐的确与之有关。接受过正规教育的人更有可能拥有幸福感，学习对健康也有好处，更爱学习的人往往会增加他们的好感度和影响力，这有利于建立积极的人际关系，巩固更多知识。
