教材分析:《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话，采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。文中始终不点明“我”就是水，而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系，让读者去猜，更增强了文章的趣味性。课文共有5个自然段。第一、二自然段围绕“水会变”这一显著特点，讲水变成汽、云、雨、冰雹、雪的不同形态和变化过程;
【课文原文】课内知识要点我会写变biàn（变成、变化、变动）极jí（北极、极小、极好）片piàn（木片、一片、铁片）傍bàng（傍晚、依山傍水）海hǎi（海洋、大海、上海）洋yáng（大洋、洋人、太平洋）作zuò（工作、当作、作业）坏huài（好坏、坏人、坏事）给gěi（给你、送
二年级上第二课《我是什么》：理解课文是重点，能找能画能说第二课《我是什么》主要讲的是关于水知识的科学童话，自然界中水的变化及其利害。本课拟人句的使用增强了画面感，使文章充满情趣。本文共有九个生字，十个词语，两个多音字需要学习。全文共有五个自然段。
《我是什么》也是一篇科学童话，全文用拟人化的手法，以第一人称“我”的口吻来描述水的各种变化、状态，以及与人类的关系，把知识性、趣味性融于一体，引导小读者去仔细观察司空见惯的自然现象，从而去探究其中的科学奥秘。
二年级语文上册第二单元检测卷共5套主要包括:读一读选出正确的音节打√、我是拼写小能手、根据音节写同音字组词、汉字加减法、查字典填空、填上合适的量词、按要求写出各类词语、仿写词语、连词成句并加上标点符号、日积月累、阅读儿歌完成练习、看图写话等题型，都是二年级上册第二单元学过的知识，考前复习、巩固基础、查缺补漏，家长值得替孩子收藏一份，文末有高清电子版获取方式。
