周易，其本质是通过观察思考自然界中的万物，天、地、其本身的属性，以及互相的结合，根据其“性”推演其演变变化的规律，推及及人，所谓，天道，人道，都是相通的，根据天道演变，推及人道演变，以此来总结人在不同的环境所处不同的位置或者说状态，应该如何做才能趋吉避凶。
还有，师之道，这个不是地水师，是为师之道，任何道理都可以放进去解释，小学到大学的老师，不管是谁，包括我在内，师之道，是天底下至刚之道，所以老师呢，一定要让学生怕，但是老师在踩在下面，懂不懂我的意思，师的心态要这样子哦，你们学生从小学到大学，老师在下面，把你们抬上来，我学了40年年底经验，你踩在我的经验上往上走，你会变泰哦。
易经入门：南怀瑾，曾仕强，傅佩荣，倪海厦，哪个更值得读？学习哪个老师入门会更好一些？南怀瑾南怀瑾老师的易经更加专业，南怀瑾老师是有传承的。从小有很好的古文教养，通晓儒释道三家。如果你有一定的古文基础，有一定的东方思维，建议你从南怀瑾老师的开始，这样可以少走一些弯路。
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离代表火，离中虚，天，在《易经》中从第一个爻至第六个爻，此三者，此三者，各成一组。那同人卦呢，是世界大同之状况，然而同人卦之情形，极易转变成为火天大有，因人为存有依赖性，真正之世界大同治世之时，是一群人，此一群人呢，在易书上有十七人，这十七人呢，在决策一件事情，而后，这十七人皆是选出来的，即为过去所谓之智者，然后十七人呢无所求，每日所讨论的，便是如何均分，分得极为平均，此乃大同之治世。
