我们在《幼儿园教育指导纲要》精神的引领下,结合各班幼儿年龄特点和本班实际发展水平,以幼儿文明礼仪行为习惯养成教育为目标,积极开展课题研究,主要做了以下几项工作:一、制定幼儿文明礼仪行为习惯养成教育研究目标。