初中道德与法治的学科素养是什么

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名师公益直播课丨重庆市珊瑚初级中学校道德与法治名师开讲《基于核心素养下的道法学习方法探讨》
重庆名师公益直播课助力跨区域教育均衡发展// 为全面实施素质教育，深化教育教学改革，总结交流教育改革经验，推广新课程改革成果，提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力，全面促进教师数字化教学发展。
重庆城市TV
安乡县张九台中学：基于核心素养，开展道德与法治教研活动
公开教学及研讨活动现场。红网时刻新闻5月11日讯（通讯员刘巧云）为进一步提升工作室成员的教学能力，提高教师课堂教学水平，营造教师互相学习的良好氛围，5月10日，安乡县道德与法治工作室在张九台中学开展初中道德与法治学科知识活动。
红网·红视频
「初中政治」初中道德与法治（全六册）知识总结
媛媛妈
专家点评2022年上海中考道德与法治试卷：发展数字经济、保护濒危野生动物，这些热点话题你了解吗？
专家一致认为试卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕课程核心素养的培育要求，注重考查学科思维，落实立德树人的根本任务。
文汇
2022中考试题解析｜名师荟萃精彩点评—道德与法治：紧扣时代脉搏厚植家国情怀
2022年陕西省初中学业水平考试道德与法制考卷总体呈现三个特点，第一，纵紧扣时代脉搏，厚植家国情怀，强化使命担当;
西安晚报
1评论
道德与法治联系实际聚焦核心素养
试题选取真素材，设计真问题，解决真困惑，获得真成长，要求理论联系实际，强调对理解、应用、分析、综合、探究等能力的考查，渗透学科核心素养。
光明网
2021年长春市中考道德与法治学科试题评析
2021年长春市中考已经进入最后一个考试日，各位考生都在为能进入一个理想的高中而奋斗，那么今年的考题是怎么样的?长春市教育局为大家带来了长春市中考试题的评析，来一起看一下。
吉报教育
义务教育道德与法治课程标准（2022年版）解读
为落实立德树人根本任务，根据基础教育课程改革与发展需要，教育部组织专家修订形成了《义务教育道德与法治课程标准》。
中国教育新闻网
如何打造中小学思政“金课”，市南区率先发布评价指标
日前，市南区教育研究中心率先研究制定《市南区中小学道德与法治“金课”评价指标》。《指标》从素养目标、教学内容、教学活动、教学素养和学生发展五个方面，细化为18个评价指标，分别赋予相应的分值，使“金课”评价有明确的依据和可操作性。
齐鲁晚报网
2022版新课标发布，16个学科将有哪些重要变化？一文读懂
4月21日，新版义务教育课程方案和课程标准正式公布。16个学科的课程标准也同期发布，从学科核心素养、课程内容、教学建议等方面做了重点提炼。
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