12月16日，南京高等职业技术学校举行中德职教合作40周年主题活动，作为中德职教合作全国第一所项目学校，南京高职校持续开展“双元制”本土实践，创新校企合作机制，不断提升学校的集约化办学能力、科技创新能力和人才培养水平，力争成为职教高质量发展的领头羊。
现代快报讯12月16日，由南京市教育局主办，南京高等职业技术学校承办的“‘双元·未来’——中德职教合作南京项目40周年”主题活动在南京高职校举行，各界人士共同探讨40年来的成功合作模式。现场，南京高职校与基金会签订第十四期合作协议，与合作单位签订校企合作协议，谋划远景未来。
德国的双元制是指在职业教育中，学生同时接受学校教育和企业实训的教育体系。具体来说，学生在高中阶段就可以选择以职业为导向的教育课程，将一部分时间用于学校学习专业知识和理论，另一部分时间则用于在企业进行实际工作实习。
来源:参考消息网参考消息网9月21日报道（文/王自强 杜哲宇）从1993年至今的30年间，有近500家德企落户江苏太仓，太仓成为德国官员口中“德中两国合作的杰出范例”，德媒称“没有任何地方比太仓更适合了解德国中小企业在中国的情况”江南小城太仓是很多德国企业踏入中国的第一站，不少德
说起中德教育交流，很容易联想到蔡元培、陈寅恪、冯至、季羡林等大家与德国的渊源。此处暂且不从筚路蓝缕的先辈们讲起，而是把目光投向新中国成立之后的中德教育交往。中德教育交流合作发展历程1972年10月11日是中国与联邦德国开展正式交往的开端。
原标题：苏皖大地 一抹亮眼的自贸田国际商报记者 晏澜菲摊开任何一张涉及江苏、安徽的地图，我们可以清晰地看到，自西向东横穿两省的长江、淮河，将这片近25万平方公里的大地分割成了黄淮、江淮、江南自北向南排列、三个相互“独立”的地理单元，三个不同的人文区域也由此形成。
扬子晚报网6月29日讯（通讯员 石仁设 实习生 许文暄 记者 董婉愉）在28日召开的第十五届中国留学人员南京国际交流与合作大会开幕式上，南京市产教融合校企合作人才大会及数字化高技能人才合作论坛也同时在南京国际博览中心举办，100家企业100所院校的代表们共商产教融合大计，共谋产教
原标题：德国学徒劳动权益保护法律制度20世纪初，德国创新性地提出并成功实践双元制职业教育引发瞩目。双元制职业教育的本质是将学校教育与工作培训紧密结合的新的学徒制形态，由于其适应了经济与社会发展的现代性要求，从而被视为德国迅速崛起的“秘密武器”。
School-enterprise cooperation双元办学促成效校企合作谋发展南京江宁高等职业技术学校职业教育 是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要责任。
