来源：【中国教师报】听评课活动中，校长、中层、教师应关注的重点和工具脚手架有哪些？新学期的起步，是从上好第一节课开始的，因为教学质量是学校的生命线。回归线下教学后，听课评课成为学校把脉教师教学和学生学习质量的重要途径。
不少师范生面临着“知道了很多，却什么都不会”的困境。如何在困境中突围，弥补理论知识和实践之间的裂痕？近日，广州大学人文学院汉语言文学师范专业探索语文教学实践工作坊的课程模式，打通理论和实践转化的通道，未来卓越教师培养成效显著。
11月29日，湘潭市美术名师工作室、湘潭市学科融合创新名师工作室湘机中学工作站开展集中学习活动，围绕AIGC线上课程开发和人机协同课堂观察这一主题，探索AI赋能学校教育，推动个性化教育和教学教研模式创新。
循证一词（Evidence-based Practice，EBP）发源于20世纪80年代的循证医学，强调基于科学的研究证据开展实践，主张以科学研究证据为依据做出决策与行动。循证视角下的中小学教师教研活动应从传统参照评价表打分走向基于证据的课堂观察，引领教师走向专业的听评课。
本报讯 北京时间11月7日凌晨，相信不少人的朋友圈都被一条相似的内容“刷屏”了:“恭喜EDG”“EDG是冠军”“我们是冠军”，央视、新华社等官媒也第一时间发布EDG夺冠的消息表示祝贺。当天，网上关于EDG夺冠的消息铺天盖地，在微博、抖音、今日头条等平台“屠榜”。
