“当信息知识泛滥、知道主义盛行，数智时代的教育也面临转型。”记者6月30日获悉，“面向未来·再定义大学人才培养”高等教育论坛日前在贵州贵阳举行，上百名嘉宾共同探讨了数智时代的新教育，西交利物浦大学执行校长席酉民在论坛上的发言引起了与会者的共鸣。
潮新闻客户端 记者 宋浩要不要限制孩子玩手机的时间？儿童每天可以看多久电子屏幕？从电话手表、平板电脑、手机到学校家长群，数字技术改变了我们的生活，已成为儿童青少年学习生活一部分，也给父母育儿带来了前所未有的挑战和焦虑。视觉中国供图今年两会上，数字教育是一大关键词。
主持人：中国教育报-中国教育新闻网记者 郜云雁本期嘉宾：倪闽景全国政协委员、上海科技馆馆长李佐文北京外国语大学教授、人工智能与人类语言重点实验室主任蔡 可首都师范大学教授、人工智能教育研究院副院长教育已经跟不上技术进步的步伐了吗？在有些方面，答案似乎是肯定的。
数智时代，我们的儿童教育似乎一直处于被动、焦虑的状态，从机器人、ChatGPT到人工智能，新技术快速发展，一方面给人势不可当之感，另一方面又让人如雾里看花，不知如何应对。有人说，数字技术蕴含着巨大的变革潜能，但我们还没有找到将技术潜力化为现实的路径。
12月29日上午，“AI赋能学习之旅——探索智能时代家庭教育新路径”主题交流会在北京举行。“知心姐姐”卢勤在会上分享了家庭教育中，家长应关注七个关键词：尊重、游玩、对话、跨界、阅读、表达和动手。此次交流会由中国少年儿童新闻出版总社主办。
