人性是复杂且不可论证的康德

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• 专访｜邓晓芒：康德的道德哲学看穿人性之恶，又鼓励人们永不放弃

  “道德哲学”，并不是停在典籍、学术专著或论文中的专有词语，在数字网络年代，在我们身边，与它相关的道德难题就无处不在。

  新京报

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• 康德论人的形而上学及其历史与使命

  作者：谢裕伟（中山大学哲学系副教授）“形而上学”这门学问在其创建之初就居于“第一哲学”的地位。作为一种对自然世界进行根基式研究的学问方式，它被赋予为哲学的其他部门甚至为其他学科提供深层理论基础的任务。

  光明网

• 康德：人是什么

  有史以来，从哲学到政治学、社会学、生物学和人类学，人类当中最具智慧的头脑对“人是什么”这一问题的孜孜求索从未间断，他们给出的答案各式各样。

  中国社会科学网

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• 德国古典哲学创始人，康德十句格言，实践批判精神强烈，引人深思

  他的思想极具实践批判精神，那种高瞻远瞩的理性批判精神，值得后世人珍惜与深思。今天，我们就来欣赏康德的十句至理格言，体会其深刻内涵，读懂受用一生。

  小文读书日记

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• 重读康德，哲学的任务是人类心灵的解放

  有一些哲学家，以自己精神的觉醒作为基点，哥白尼式的革命彻底改变了人类的精神世界，让大众从蒙蔽和混沌中觉醒，意识到自己是不可替代的个体，行使自己的理智，担当自己的决断。

  新京报书评周刊

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• 康德的回响：在功利主义与社群主义之间

  日本的康德学者安培能成则用蓄水池来比喻康德哲学:此前的哲学都注入其中，此后的哲学从其中流出。这种在哲学史上的枢纽性地位一般来说是赋予康德的以知、情、意为主要对象的整个哲学体系的，而政治哲学在这个体系中的地位恰恰是一直以来都存在争议的，于是康德政治哲学的形象就带上了某种暧昧不明的色彩。

  新京报

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• 关于康德“曲木之材，何以求直”之问的对话

  “曲折”的人性有无可能形成良好的秩序，社会是否有能力进行较完善的自我管理，丰富多元的世界是否可能从冲突走向共存，而哲学反思又如何能为解决这一问题献上绵薄之力?

  澎湃新闻

• 第十二章 康德

  /**/ 第十二章 康德 一康德的哲学思想体系 康德（Kant，1724—1804）处在德国启蒙运动的高潮，他的历史背景和文克尔曼与莱辛的基本上还是一样。

  酷威图书

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• 人性到底是什么？这本书用嘴科学的方式给予我们答案

  导读 韩东晖 王彬彬 一、休谟：英国经验论的“逻辑终局” 对西方哲学史稍有了解的读者，一听到经验主义这个词，首先想到的就是英国经验主义，就像在有教养的欧洲人心中，尤其在黑格尔一代的德国人心中，一提到希腊这个名字，自然会引起一种家园之感一样。

  芸芸众声

  
  

• 对家人暴跳如雷，对外人和颜悦色的，往往是这3种人

  幼年时，我们着迷于武侠世界中快意恩仇、惩恶扬善的故事，对人的认识比较片面和单一。一回到家，却像变了一个人，动辄发火不说，言语也很犀利，让家人苦不堪言…

  读者

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