战国时期，有一天魏国国君魏武侯心情不错，在吴起等一班大臣的陪同下乘船考察黄河风光。看到江山如画，美不胜收，武侯心情大好，忍不往得瑟起来，高声嚷嚷：“你们看看孤的大好河山，是不是特别雄壮特别险峻啊，我们魏国有这样的江山！你们看是不是固若金汤！高枕无忧啊？
《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文，讲述了一个名叫方仲永的神童因后天父亲不让他学习并将其当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。这篇文章通过方仲永的成长经历，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习。
中国历史研究院编者按：6月2日，习近平总书记视察中国国家版本馆和中国历史研究院，并出席文化传承发展座谈会。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文化建设，本期我们邀请政协委员同大家一起来学习习近平总书记关于文化建设的新思想新观点新论断。
他在不同场合的报告、演讲、文章、讲话、书信等中，形象巧妙地运用了大量社会生活的常理、哲理，及管理学、组织行为学、政治学、伦理学等的学理、真理，揭示了国家治理的道理、原理，在社会生活“小常识”与国家治理“大道理”之间建立起了联系。
来源：【郴州日报-郴州新闻网】“历史是最好的老师，它教会我们如何以仁爱之心对待世界。”在临武一中的校园里，张旭雅以其深厚的历史学识和独特的教育理念，成了学生们心中的灯塔。在他36年的教学生涯中，他始终坚信“心所至、梦必达”，并将这一信念融入每一天的教学与班级管理中。
来源：人民网-人民日报习近平总书记指出：“历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”党的十八大以来，习近平总书记就学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出重要论述、提出明确要求。
面对当今世界百年未有之大变局，面对中华民族伟大复兴战略全局，我们只有从人类社会历史中汲取更多智慧和滋养，才能弄懂今天的世界为什么是这样，才能搞清楚明天的世界往哪里去，才能把握当下中国和世界应该行进在什么样的发展道路上。
