经济观察报 记者 田进 从2017年与西安财经大学的校企合作开始，作为科锐国际职业教育就业服务高级总监，杜敏经手过的校企合作案例就有近70例。如今五年过去，他也感受着校企合作双方的兴起、需求变迁以及新的挑战。“行业也是跟着政策走。
9月6日，四川省自贡市东方电气集团东方锅炉股份有限公司的车间内，又迎来了122名工学交替的实习学生。这已经是当地职业学校与公司第三年定向合作办学了，2022年和2023年分别有69名和71名焊接专业毕业生选择留在该公司就业。
图片来源/新华社■唐福勇国家发展改革委、教育部等8部门近日联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》，明确2025年国家产教融合试点城市达到50个左右、在全国建设培育1万家以上产教融合型企业等一系列目标。这也意味着，要加快从传统校企合作迈向产教融合。
今年5月1日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》开始实施，这是该法颁布26年来的首次修订。修订后的职教法篇幅几乎达到原法的三倍，对职业教育的定义、实施、主体、保障、责任等各方面都作出了详细规定，大大提高了法律的可操作性。
时报时评唐福勇国家发展改革委、教育部等8部门近日联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》，明确2025年国家产教融合试点城市达到50个左右、在全国建设培育1万家以上产教融合型企业等一系列目标。这也意味着，要加快从传统校企合作迈向产教融合。
羊城晚报记者 崔文灿产教融合融而不合、校企合作不深不实，一直是职业教育高质量发展的“堵点”。记者留意到，近期，多所职业院校开始联合企业、本科院校，“抱团”成立产教融合共同体，尝试在产业与教育链接上，寻求新的突破。校企合作“冷热不均”的问题能否破解？人才培养能否从中寻求突破？
改革开放以来，我国民营经济获得飞速发展，成为推动中国经济高质量发展的重要力量。作为市场经济中最具活力和创新力的部分，当前，民营经济对人才的需求日益多样化、专业化，却普遍面临着创新人才短缺、所招收毕业生专业能力与产业发展脱节、职后培训提升难等挑战。
曾自立 校企合作是打破学校和企业之间壁垒、促成资源共享和优势互补、协同推动人才培养和技术创新的重要举措。党的二十届三中全会提出，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。这就需要做好三个精准对接，培养高素质技术技能人才。 教学内容与实际工作精准对接。
政府工作报告中提出，推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性。“如何解决好产教融合‘学校热、企业冷’的现实问题，应该得到全社会的共同关注。”在全国政协十四届三次会议上，住辽全国政协委员、鞍山市政协副主席王艳就深化产教融合发展、创新校企合作模式提出意见建议。
近日，中国技术创业协会校企融合专业委员会在北京理工大学孵化器成立，由52家科技类、创新类、校园服务类企业、科研院所和高校联合发起，包括中国建筑设计研究院、浪潮、OPPO、吉利、易华录、华硕、宏碁Acer、斗鱼、雅迪VFLY、虎牙、同花顺、太库科技、深圳科创学院等42家企事业单位;
