本报记者 杨彦帆 申少铁图①：河北省邯郸市永年区第二幼儿园，孩子们在参加“滚轮胎”游戏。 胡高雷摄(人民视觉)图②：江西省丰城市人民医院的眼科医生带领学生们一起做眼保健操。 周 亮摄(人民视觉)提升儿童青少年体质健康水平，是促进中小学生健康成长和全面发展的必然要求。
来源：【中国教育报】每年，江苏的学生和家长都会收到一份学生体质健康报告书，其内容包括身体质量指数、肺活量等7项指标的测试与评价，以及针对测试分数提出的每日膳食营养建议、运动项目建议。一份薄薄的体质健康报告书，牵动着江苏数百万家长的心，也改变了很多学生的体质状况。
2024年9月26日，国务院新闻办公室新闻发布会上，教育部负责人提出“实施学生体质强健计划，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时！让孩子动起来、多见阳光、多呼吸新鲜空气。教育部推动“家校社”协同育人机制，体教互融、社教同频，共同担负学生健康责任。
近日，中共上海市委教育工作领导小组印发《上海市促进中小学校体育工作高质量发展 进一步提升学生体质健康水平行动方案》（以下简称《行动方案》），提出“六大行动”，包括：场地设施升级行动、教育教学提质行动、赛事育人增效行动、家校社协同共育行动、多元评价引领行动、组织保障强化行动，共二十
寒假临近尾声，新年新气象，广大师生满怀新的希望与憧憬。今年起正式施行的新体育法令很多人充满期待。该法明确规定，国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，建立符合学科特点的考核机制。“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。
新华社北京3月14日电（王镜宇、孙远杭）“我们实验室发现，上完体育课之后再上数学课，创新性思维的发展至少能提高50%，问题解决能力至少能提高80%。那么，是不是能够把体育课放在数学课前面？放在作文课前面？
青少年是祖国的未来，关心关爱青少年的健康成长，是全社会的共同责任。今年全国两会，多位代表委员关注青少年体质健康，就如何保证体育锻炼时间、促进青少年健康发展、重视学生心理健康等话题建言献策。关于青少年体质健康问题，两会代表委员提到的关键词是体育锻炼。
中青报·中青网记者 杜园春实习生 黄子涵最近一段时间，在各社交平台上，与年轻人身体素质相关的话题一直热度不减，这届年轻人的身体素质似乎成了一个令人担忧的问题。年轻人该如何拯救自己的身体健康？上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.
青少年是国家的未来，应得到良好教育和引导，除成长为有文化、有知识、有能力的优秀人才，身心方面也要足够健康，以实现全面发展。体能锻炼是青少年保持身心健康的重要途径，是其获得良好体能成果的必经过程。在锻炼过程中，青少年身体素质会得到提升，心理、社交、认知能力等也能得以塑造。
来源：【人民日报中央厨房-碰碰词儿工作室】10月10日是世界精神卫生日。近年来，心理健康尤其是青少年群体的心理健康，日益受到人们的关注和重视。体育运动不仅能提升青少年的身体素质，促进身体健康，也和心理健康息息相关。为什么体育运动能调节心理状态？体育运动怎样影响情绪？
