青海日报融媒体记者 叶文娟“同学们，今天我们来认识一下祁连山国家公园里的藏原羚，大家来说一说藏原羚都有哪些特点……”6月8日，西宁市七一路小学教师史晓兰用一堂生动的生态自然教育课，为学生们揭开了祁连山国家公园的“奥秘”。
每年暑期，送孩子们去夏令营锻炼成为不少家长的选择。近日，“3000元东南亚夏令营挤满了中国孩子”成为热门话题，与动辄数万元的欧美夏令营相比，东南亚夏令营被视作“平替”。那么，怎样的玩耍可以让童年得到最好的滋养？资深自然教育一线工作者、辰山植物园科普宣传部部长王西敏受邀撰文。
来源：光明日报 原标题：让大自然成为最好的课堂老师向小学生普及有关西藏鱼类的知识。新华社发在河北秦皇岛市鸽子窝公园，国家保护鸟类被放归自然时，市民纷纷拍照记录。新华社发家长与孩子在内蒙古大青山国家级自然保护区徒步。
近日，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，旨在从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等方面强化顶层设计，充分整合校内外资源，推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接，着重更接地气自然户外教学，从自然中汲取科学的养料，为青少年提供更加优质适宜的
来源：【绿色中国】青少年是祖国的未来和希望。青少年对自然的认知决定了生态文明建设未来的走向。大自然是人类和生命的承载和环境，也是开展青少年自然教育的课堂和老师。人类来源于自然，生存的基础也是自然，甚至人类自身就是大自然的一部分。
来源：环球时报 孩子们在森林中锻炼身体孩子们在森林中上课本报特约记者 王海英近年，越来越多家长认识到，儿童的健康成长离不开大自然的滋养。由此，源于欧美的“森林课堂”户外教育逐渐流行，特别是北欧国家比较普及的“森林幼儿园”和“森林学校”，给人们带来许多思考。
