2020年7月29日，许江院长正式卸任，92岁的中国美术学院迎来新院长高世名。上世纪初，蔡元培先生在西湖畔创立国立艺术院，开学式上便明确，这所学校是要以“爱美的心，借以真正地完成人们的生活。”这不只是一所培养艺术家的专业院校，它默认目之所及的人与世界都有更“美”的可能，生来便承载 “美育”社会的使命，并要以此开启人心、完成人格。
20年１月14日，一场别开生面的纸坊造非遗美育课程交流研讨会在热烈的掌声中圆满谢幕。此次盛会汇聚了来自各行各业的专家、学者及非遗传承人，共同探讨非遗传承与创新之路，尤其是在美育教育领域的精彩应用。群贤毕至，共襄盛举纸坊造的创始人甘夏林发表了充满热情的演讲。
近日，在“培根铸魂 人人向美——美育课程与文化传承高端论坛”上，一群美术名家、美育课程专家、一线教研专家和美育出版人齐聚一堂，围绕“培根铸魂，人人向美”这一教育与美育工作根本特征，并立足“美育课程与文化传承”的深层次关系，对加强和改进新时代学校美育工作进行了极为有益的探索，展示了广东学校美育工作的有生力量。
中新网上海新闻6月23日电 （记者 王笈）“人盼成双月盼圆”“悲凉世界”“你说我不肯原谅你”……随着经典沪剧《大雷雨》23日在上海外高桥文化艺术中心唱响，由外高桥文化艺术中心携手上海沪剧院共建的外高桥沪剧传承美育基地正式揭牌。外高桥沪剧传承美育基地正式揭牌。
以美育人、以文化人。美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用。如今，苏州相城区黄桥街道的一所所校园里，各种艺术形式和多种艺术风格碰撞交汇、琳琅满目。孩子们在校园文化的浸润中接近美、欣赏美、发现美、创造美，涵养“美丽心灵”。用心用情拥抱美好时代。
百年办学薪火相传。继2018年中央美术学院百年校庆之后，作为中国近现代艺术教育的发源地之一，湖北美术学院于2020年也迎来办学百年华诞。中国美术家协会主席、中央美术学院院长范迪安说，“湖北美院的百年历程就是中国美术教育从筚路蓝缕到发展壮大的一个重要缩影。
教育部职业院校文化素质教育指导委员会美育专委会倡议和支持开展广泛的美育集体备课活动，旨在发动一线教师积极探索美育教学方法，在共识中提高美育教学水平。“美育是什么？”我们在具体工作中常常会遇到这样的提问，这是美育的初级问题，实则也是基本问题，必须从学理和教学等多层面讲清楚。
艺术与各领域的融合正在日新月异的当下日益蓬勃着，焕发出创新的生机。在鼓励创新、需要创新的当下，我们需要何种艺术教育？又该如何让艺术赋能教育，打造出“全人教育”的优良土壤？5月18日，广东省第五届美育论坛于辰美艺术学校（以下简称“辰美”）圆满举办。
来源：【中国教育报】云雾缭绕处尽是郁郁葱葱，鸟鸣虫叫中涌动着无限生机，云南省西双版纳傣族自治州景洪市基诺乡中心小学如世外桃源一般静立在原始森林的边缘。课后兴趣小组活动开始后，整个校园生动起来，音乐兴趣班上，孩子们欢快地打击起“奇科”“布姑”，美妙的音色和旋律在山川间汩汩流淌。
基于儒家主体的中国传统美育思想，在发展中与道家玄学、佛教禅宗中的积极元素不断融合，并在理学、心学等学派的影响下深化拓展，逐渐渗透贯穿于古代政治和文化价值体系之中，演进凝练出以“中和”为核心的中华美育精神。
