前几天,有位家长在群里问了有关“师范大学和综合性大学对孩子未来当老师有什么差异和影响”这一问题,有相同疑问的家长也都纷纷跳了出来。想来应该是前段时间在热搜一直挂着的“教资热”让你们有点慌了,特别是看到一些数据,更是沉不住气了。
《教师法》修订草案意见稿对外发布了,意见稿当中提出了许多新的变化,尤其是提高教师的准入门槛,除了在学历提高上有所体现,为了保护师范大学毕业生的就业环境,草案中拟出台新规定:非师范生将取消报考教资考试的资格。