大众网记者 赵晨光 通讯员 韩丕国 陈德艳 菏泽报道为充分发挥高校服务地方的职能，推进高校与地方基础教育学校的深度合作，菏泽学院与原菏泽市教育局签订了《关于推进菏泽市学前教育高质量发展的合作协议》，并联合申报了山东省基础教育改革课题《地方高校与幼儿园一体化协同育人机制创新与实践》
日前，记者走进江苏南通崇天纺纱有限公司生产车间，只见一排排纺织机整齐排列，智能化控制系统精确调控着每个生产环节，棉纱半成品自动输送、细如发丝的纱线有序缠绕。从“织造”走向“智造”，南通大学科研团队为企业“量身定制”的纺织装备智能化关键技术，带来的效果立竿见影。
作为区域经济发展的重要推动力量，高校要在国家和区域发展大逻辑中找准新方位，在教育、科技、人才“三位一体”战略布局中明确新坐标，在教育链、人才链、产业链、创新链深度融合中展现新作为，着力提高区域人才供给质量，增强区域科技创新动能，厚植区域协同发展沃土，提升高校对区域经济社会高质量发展的支撑力、贡献力。
获批博士学位授予立项单位，增列为硕士学位授予单位，首次获广东省科技进步一等奖，深耕“三所学校”帮扶工作，获批全省首个区域国别学硕士点，思政教学团队拿下国家级教学成果奖，新校园建设项目顺利推进……在建设高水平应用型大学的道路上，肇庆学院一步一脚印，不断突破。
本报讯（记者 刘淼）日前，青岛市出台《关于进一步深化改革完善教育评价体系的若干措施》，根据青岛市改革实践，率先建立以贡献度评价为参照的政府投入支持机制和经费保障激励制度，推出更加关注学生非认知能力评价等。
中新网银川12月28日电 (记者 李佩珊)记者28日从宁夏大学第八次党代会上获悉，近5年来，学校在ESI全球排名前1%的学科从0个增至6个，入选国家重大人才工程人数从2人增至17人，“万人计划”人才从4人增至11人，专任教师中博士比例从42%增至65.
极目新闻记者 关前裕湖北医药学院立足学科专业优势、政策咨询优势和专家人才优势，积极利用资源平台优势，充分发挥社会服务职能，在智库支持、乡村振兴、理论宣讲、大中小思政课一体化建设等方面深化“共同缔造”，与地方经济社会发展良性互动、深度融合（极目新闻11月7日报道）。
山东理工大学与金城医药集团共建合成生物学与工程生物技术研究院，马钦元教授（左三）指导研发人员开展分子实验。山东理工大学供图（资料图片）《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》在第九部分“深化教育综合改革，激发教育发展活力”中强调：“构建教育科技人才一体统筹推进机制。
2月5日是农历乙巳蛇年第一个工作日，广东召开全省高质量发展大会，围绕加快建设现代化产业体系深入交流研讨。“近年来，佛山大学立足制造业名城佛山的产业需求，探索出一条‘产教深度融合、学科群对接产业集群’的特色发展路径。
来源：【邢台日报-邢台网】杨猛在邢台学院现场办公有力有序推进校园周边环境改造提升 支持高校深度参与旅游休闲城市建设本报讯（记者麻国栋）12月17日，市委书记杨猛到邢台学院调研并召开现场办公会议，强调要全面落实全国和省教育大会精神，深入实施“文化兴市”战略，加大投入、补齐短板，有力
来源：【中国教育报】■部分地方高校在某些方向和领域已经形成“单打冠军”，是科技创新和产业发展的重要“策源地”■地方高校办学规模庞大，是地方人才支撑的基础性力量，与地方经济社会的交融更加紧密《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，要分类推进高校改革发展。
3月19日，烟台全市教育大会召开。与会人员就产教融合、人才招引、基础教育等方面各抒己见、共商大事。温暖春风中荡漾着的，是这座城市最前沿的教育心声。回看2024年9月的全国教育大会、2024年11月的全省教育大会，教育风向标已明确定航。
