1月18日，第二十届青春中国青少年艺术素质教育展演活动川渝选区艺术展演在成都市城市音乐厅盛大开幕。本届活动以“川渝颂华诞，共筑青春中国”为主题，通过丰富多样的艺术表演和科技创新活动，进一步弘扬社会主义核心价值观，并深入实践关于“深化教育改革，全面推进素质教育”的重要决定。
讲好山西美育故事，传播山西美育声音。11月17日，由山西演艺集团艺术交流中心主办的“阳光梦 健康行——青少年艺术素质教育系列活动”太原分选区工作会议暨启动仪式在我市举行。来自全省各艺术教育学校的校长等200余人参加。
讲好山西美育故事，传播山西美育声音。11月17日，由山西演艺集团艺术交流中心主办的“阳光梦 健康行——青少年艺术素质教育系列活动”太原分选区工作会议暨启动仪式在太原举行。来自全省各艺术教育学校的校长等200余人参加。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余闯）艺术教育就是培养艺术家吗？“成为钢琴家、歌唱家，是一种美好的理想和愿望。学习舞蹈、声乐、器乐等，是培养孩子审美观念、提高审美能力、塑造健全人格和健康个性，进而促进孩子全面和谐发展的手段。
娄底新闻网讯（通讯员 贺卫国）2月14日，在北京市丽都维景举办的“青春中国——第十一届全国青少年艺术展评活动”圆满落幕。来自全国近1000余名青少年参加了声乐、乐器、舞蹈、语言、书画、形体等各个项目的比赛。
来源：光明日报 在我们的生活中，有一种职业，以旋律为笔、心灵为纸，默默塑造着孩子的未来。这就是音乐教师，他们如同璀璨的星辰，照亮了孩子们的艺术之路。近年来，随着“强化学校美育育人功能”的倡导，音乐教育逐渐受到广泛关注。
在“双减”的背景下，艺术素质教育受到学校与家长高度重视，学校积极引进和设置校园内的各类艺术课程及推动“高雅艺术进校园”等活动，家长的积极性则让各式艺术培训机构从咨询到报读都火爆了起来。艺术教育是以美启真、开发机能、升华心灵的素质与素养教育。
“美育”也称“美感教育”或“审美教育”。现如今，青少年美育逐渐在大、中、小学校占有越来越高的比重，青少年艺术素养的提升也由单一的“培养特长生”逐步向“普及型”“全面培养”转变。在高雅艺术愈发普及、艺术教育备受重视的今天，青少年美育为青少年成长带来哪些有利影响？
