中新网12月27日电 据教育部微信公众号消息，教育部办公厅等四部门日前联合印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》。教育部基础教育司负责人表示，“双减”实施两年多来，课后服务工作取得积极进展，受到群众普遍欢迎。
这一难题，国家决定出手了▽7月13日，教育部召开新闻通气会介绍课后服务将在今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖并努力实现有需要的学生全覆盖课后服务推行“5+2”模式即学校每周5天都要开展课后服务每天至少开展2小时结束时间要与当地正常下班时间相衔接。
教育部部署加强中小学人工智能教育近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。通知明确加强中小学人工智能教育的总体要求。一是坚持立德树人，全面贯彻党的教育方针，紧扣新时代新征程教育使命，满足面向未来的创新型人才培养需求。
9月以来，课后服务在各地中小学广泛开展，教育部负责人在9月23日举行的新闻通气会表示，在已通报课后服务信息的10.8万所义务教育学校中，96.3%的学校提供了课后服务，7743.1万名学生参加了课后服务，学生参加率85%，其中有71.2%的学生每周5天全程参加;
“双减”背景下科学教育正在“做加法”为契合青少年发展需求团区委课后服务打造了多样化的公益课程随着优质资源的不断加入孩子们的课后服务得以愈加丰富在本学期的课堂上多样化课程点亮学生兴趣之光铺就成长路上的坚实桥梁吴侬软语丝弦入耳戏曲文化浸润少年弹如风弄竹，唱似水过石。
潮新闻客户端 通讯员 王薇为落实“双减”政策，全面培养学生特长，进一步丰富校园文化生活，提升拓展课程服务质量，促进学生多元化成长，结合学校实际，衢州市常山县钳口中心小学调整了社团构成，在保留原有的品质社团基础上，新增加稻杆有“艺”思、趣味纸编、气球派对、五子连珠、电脑绘画、乐高等
来源：【人民日报中央厨房-碰碰词儿工作室】图为里庄村村貌。人民日报记者 张武军 摄新征程上，乡村全面振兴的变化看得见、摸得着。近日，在河北平山县里庄村，记者看到了被农民交口称赞的两条“民生微笑曲线”：医疗和教育。里庄村离革命圣地西柏坡25公里。
随着教育数字化进程加速，“云支教”作为一种新的支教形式，为支教公益行动提供了更多可能。今年以来，由陕西省教育厅携手北京师范大学教育基金会与腾讯数字支教实验室共同启动，具体由陕西省教育信息化管理中心负责组织实施了陕西省远程支教公益项目。
近日，在乌拉特后旗第三幼儿园的创意美工室，王子艺和同学正在用稚嫩的小手拿起毛笔，在老师的指导下，一笔一画在宣纸上进行国画的墨色晕染。“我在等爸爸接我放学，和老师一起学习国画，太有意思了，我很喜欢。”王子艺兴奋地向记者展示他的国画作品。
近日山东省教育厅网站发布关于印发《山东省义务教育学校课后服务经费保障办法》的通知山东省义务教育学校课后服务经费保障办法全文公布如下↓↓↓山东省义务教育学校课后服务经费保障办法第一章 总则第一条 根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担
区政务服务办（行政服务中心）与区教育局联合，在“随申办”松江区旗舰店上线松江教育“课后服务报名系统”。该系统依托上海市“一网通办”平台，针对义务教育阶段学校课后服务，面向全区学生及家长提供标准统一、操作便捷的线上报名服务。
