国务院办公厅近日印发《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，针对乡村教师“下不去”、“留不住”、“教不好”等突出问题提出八大举措，主要包括全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平、拓展乡村教师补充渠道、提高乡村教师生活待遇、统一城乡教职工编制标准、职称（职务）评聘向乡村学校倾
中新网广西新闻11月22日电（徐金莲）由南宁市教师培训中心主办、中教教育集团承办的2023年南宁市乡村教师支持计划——新高考综合改革专题培训班近日在重庆市开班。南宁市教师培训中心主任莫尧参加开班仪式，89名来自南宁市县域高中学校的管理者参加了本次培训。图为开班仪式现场。
来源：【人民政协网】“教育为什么‘卷’？从根本上就是一个优质教育资源不足、教育均等化水平不高的问题。”在今年初的山东省两会期间，济南市历城区政协副主席、历城区教育和体育局局长李新生的发言引起与会人员的思考。
根据《教育部教师工作司 中国教师发展基金会关于实施2024年乡村优秀青年教师培养支持计划的通知》要求和《甘肃省教育厅关于做好2024年乡村优秀青年教师培养支持计划的通知》安排，省教育厅组织开展了2024年乡村优秀青年教师培养支持计划我省推荐人选申报推荐工作。
辅导课堂上的李燕芳充满自信师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。“有爱的教育才有生命力，有爱的老师才能转化学生思想，我既然选择了这份职业，就应该当好学生的引路人。”春风化雨，润物无声。她专注做有温度的教育，以爱为基石，铺就学生的成才之路。
受新冠肺炎疫情影响，连续举办了11年的长江教育论坛此次改为线上举办，来自全国教育系统、科研机构、智库、出版传媒机构的领导嘉宾、专家学者100余人齐聚云上，聚焦“改革、开放、创新——疫情下如何编好我国教育事业十四五规划”主题，凝聚思想智慧，助推教育发展。
