鲁网2月23日讯为全面贯彻落实教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高保教质量，提升教师的专业知识和素养，2月22日，东营市东营区蓝天幼儿园开展了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南 》）知识测评活动。
阳光讯幼儿发展评估是指对儿童的身体动作、认知、情感、社会能力等发展状况加以评价，为进一步了解西安市灞桥区席王中心幼儿园幼儿的能力发展水平，适宜地开展下一阶段的教育教学活动，4月11日~13日西安市灞桥区李瑜“名师+”研修共同体进行了中期幼儿身心发展评估工作。
3-6岁儿童的想法天马行空，正是创造性思维的萌芽时期，也是培养创造力的黄金时期。《3-6岁儿童学习与发展指南》不仅在指南实施的说明中指出要帮助幼儿养成“乐于想象和创造”的良好品质，而且还在语言领域、数学领域和艺术领域中分别提到了发展幼儿的想象和创造能力。
阳光讯（郗婉婷 记者 梁永飞）在一次户外活动中，孩子们在阳台上搭着积木。突然，茉茉小朋友用手指着脚下：“快看！你的鞋边变成蓝色的了！”“快看！还有红色和白色！”大家你一言我一语地找起了地面上的颜色……西安市未央区第五幼儿园小一班主题活动。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员陈雪）为了让幼儿在艺术活动中学会欣赏他人、展现自我，近日，武汉市洪山区第一幼儿园悦蒲园开展了第二届“好声音”比赛展演活动，通过歌舞表演、故事讲演、诗词朗诵、乐器演奏、戏曲等多种形式，为幼儿搭建舞台。
大小新闻2月26日讯（通讯员 孙一帆 周锦凤）为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿艺术领域核心经验的发展，近日，牟平区水道镇中心幼儿园开展了“小燕子穿花衣”创意手工活动。此次活动引导幼儿运用剪、贴、捏、按等基本技能进行艺术创作。
山东省威海经济技术开发区五渚河幼儿园是一所乡镇中心园，目前，幼儿园在编教师16人，其中入职不满3年的教师占45%，非学前教育专业教师占比超过60%。教师是助推幼儿园发展的中坚力量，面对非学前教育专业教师多、新教师多的难题，怎么办？
潮新闻客户端教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，扎实有效的开展集体教学工作。
术业有专攻、匠心谱芳华。为更好地落实《3－6岁儿童学习与发展指南》，提升教师专业素养，加强高质量教师队伍建设，扎实推进园所教育教学质量提升，临汾市幼儿园于2024年10月28日至11月1日开展了大、中班教师艺术领域公开观摩活动。
