你的声音，我们愿意听见；你的关切，我们一同看见。新江苏评论员 苏立心近日，江苏多所高校公布招生计划。其中，南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京工业大学等多所高校开设人工智能通识必修课程。“人工智能+”课程进高校，引起社会关注。
成都市教育局近日发布通知，首批遴选35所中小学开展“人工智能+教学”试点，将聚焦人工智能与教学深度融合核心场景，探索“以智助教、以智助学、以智助育、以智助评、以智助研”实践路径。到2027年，形成一批“可落地、真管用”的典型经验，逐步向全市中小学辐射推广。
长沙晚报掌上长沙12月19日讯（全媒体记者 范宏欢）近日，在岳麓一小北津城学校胡采薇老师的《坐井观天》语文课堂上，孩子们捧着手中的学习机声情并茂、绘声绘色地朗读起来。“AI的带读能让孩子们学到不同角色的朗读技巧，这对他们理解人物情感、体会寓言道理起到立竿见影的作用。”胡老师说。
10月19日晚，在山东大学趵突泉校区医道大学堂里，一场关于人工智能的“情景互动式”思政课正在进行。今年秋季学期起，全国多所高校面向本科生开设人工智能通识课，山东大学更是立体式构建“人工智能+”育人体系，以提升学生“人工智能+”创新能力。
面向大一新生的通识课“人工智能科学与技术”现已排定课表，组织评选首批“人工智能+高等教育”优秀应用场景案例、首批人工智能赋能教育教学典型案例，支持百余门本研智慧课程建设，开展“教师人工智能素养与能力提升”培训……近期，同济大学打出“人工智能+教育教学”组合拳，加速推进人工智能赋能
近日成都市教育局发布通知，首批遴选35所中小学开展“人工智能+教学”试点，聚焦人工智能与教学深度融合核心场景，探索“以智助教、以智助学、以智助育、以智助评、以智助研”的实践路径，增进教与学的有效性和高效性，让教师有更多时间为学生健康成长赋能，让学生有更多时间全面而有个性地发展。
近日，肥西县2024年“央馆人工智能课程”规模化应用试点区工作交流研讨活动在西园新村小学翡翠分校举行，县教体局装备电教站站长张立胜、西园新村小学翡翠分校校长王国建及9所试点校相关负责人和任课教师参加活动。肥西创客名师工作室领衔人廖昌银主持。
随着人工智能渗透到经济社会的方方面面，AI人才的前端培养也愈加重要。日前，教育部高教司组织的人工智能领域“101计划”工作推进会暨指导委员会第二次工作会议召开。会议成立了人工智能领域“101计划”建设委员会，建设委员会来自15所高校、2家科研机构、3家企业和2家出版社。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 阿妮尔）近日，江苏省教育厅发布《江苏高校人工智能赋能专业建设行动方案》，加快人工智能理念、知识、方法和技术深度融入高等教育专业建设，聚焦专业体系、课程教材、应用场景、产教融合、国际合作等方面，推动课程教材、培养方式、实习实践、教学管理及评价机制
近日，成都市成华区央馆人工智能课程规模化试点应用倪宏专家团队教学研讨会暨2024年度工作总结研讨会在电子科技大学附属实验小学教育集团（联盟）举行。电子科大附小贺玉梅老师带来了课例展示《组装救援机器人》，课例展示结束，贺玉梅围绕“设计背景、学生学情、内容方法、评价反思”等进行说课。
2024年中国基础教育创新案例评选结果揭晓，深圳中小学人工智能教育的“1+4”模式从全国2089个申报案例中脱颖而出，成功入选。不仅是对深圳教育创新实践的认可，更为全国基础教育阶段人工智能教育的发展提供了宝贵的经验借鉴。
来源：中国日报网 AI技术如何更好地服务于联合国可持续发展目标？各国在发展过程中遇到的挑战该如何破解？近日，第八届模拟联合国大会在上海市工商外国语学校举行，吸引了来自中国、德国、意大利、加拿大、日本、韩国、泰国、美国等9国的逾100名师生代表共同参与。
