文/爸妈快来看三月是万物复苏、春意盎然的一个时节，而孩子们也开学两周有余了，每年到了这个时候都有一批即将升学的家长群开始焦虑，其中有幼升小、小升初、初升高，还有高中升大学、大学升工作，仿佛从孩子开始上学后家长操心的事情就一个接着一个，尤其是年龄越小的孩子、操心的幅度要更大一些，因
在年轻人工作越来越忙碌、家庭代际关系由传统向现代转型时期，家庭育儿很多时候处于两代人齐上阵的状态。人们很难简单地将两代人归纳为“无私的奉献者”和“自私的利己主义者”，因为呈现在人们眼前的，并非简单的好与坏，而是夹杂着现实妥协、情感让渡、责任边际模糊以及代际冲突难以避免的斑驳图景。
文/付小平（复旦大学博士，知名亲子教育专家，儿童成长力培训专家，著名报刊专栏作家）有一天，我的微博突然收到这样一条留言：“在孩子很小的时候，我不懂得幼教，只是盲目地给予孩子爱与自由。现在孩子五岁半，当不被满足时脾气很大，难以自控，甚至对我拳打脚踢。
孙女士介绍此前有人在小区里发传单说可以提高孩子记忆力刚好十岁的儿子学习时注意力不够集中她就去听了讲座孙女士：他们说通过什么图像记忆，各种乱七八糟的，具体也不清楚。反正在那个讲座的时候，讲得是很，我们也搞不清楚，反正讲得就是很好的。所以我们家长就一冲动之下，就报名了。
