“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生”，认真学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，高校思政课教师应当以“学为师表”“言为士则”“行为世范”为目标，做到以德立身、立学、施教，落实立德树人的根本任务，为学生点亮理想的灯，照亮前行的路。
大象新闻记者龚丰硕 1月7日上午，郑州市扶轮外国语学校在该校会议室进行了一场别开生面的读书分享会，本次分享会由党总支书记方向阳主讲，他以“做学生为学、为事、为人的大先生”为主题，与大家共同探讨了新时代教师的责任与担当。
4月25日，在五四青年节即将到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，在师生代表座谈会上指出，教师是办好学校教育的关键，要求教师成为“精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者”，要做“为学、为事、为人的大先生”。
来源：光明网 【总书记的教书育人观】编者按：教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，为新时代教师队伍建设指明前进方向，对教师工作提出明确要求。
教师是教育发展的第一资源，是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。新时代新征程，思政课教师应大力弘扬教育家精神，践行六个“要”根本要求，努力做新时代立德树人的大先生，为强国建设和民族复兴伟业作出新的更大贡献。
立足以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，党的二十大报告首次将教育、科技、人才“三位一体”统筹部署，强调育人的根本在于立德，要求“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”。
来源:现代快报《礼记·曲礼》中有一句话描述“先生”：“从于先生，不越路而与人言。遭先生于道，趋而进，正立拱手。”在教师这个行业，能够被称为“先生”，是极高的赞誉。在“先生”前面加一个“大”字，则更胜一筹。
“国势之强由于人，人材之成出于学。”人才培养，关键在教师。近日发布的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出，加强新时代高素质专业化教师队伍建设。落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人，需要涌现一批批“大先生”。
