时光见证追梦的步伐，岁月铭刻奋斗的足迹，在2025年寒假临之际，1月6日，枣庄市市中区鑫昌路小学组织教师开展学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》师德专题学习会，会上德育主任薛芳传达了上级文件精神，领学了《新时代中小学教师职业行为十项准则》及《中小学违反职业道德行为处理办法》，
中华优秀传统文化是中华民族的精神财富，对中小学教师师德建设具有重要价值。通过融合儒家思想，可以提升教师的职业道德水平；整合传统文化教育资源，有助于规范教师职业行为标准；强化教师自我修养，促进德才兼备的全面发展。
阜阳市2024年中小学教师资格定期注册公告各县市区教育局，各直属学校，市直中职学校，职业与成人教育发展中心：根据《安徽省教育厅关于做好2024年中小学教师资格定期注册和下半年中小学教师资格认定工作的通知》（皖教秘〔2024〕263号）要求，现将我市2024年中小学教师资格定期注册
赤峰市2024年中小学教师资格定期注册试点工作公告根据《教师法》《教师资格条例》《中小学教师资格定期注册暂行办法》《内蒙古自治区中小学教师资格定期注册实施细则（试行）》《关于做好自治区中小学教师资格考试和定期注册改革试点工作的通知》（内教教师函〔2021〕56号）要求，自治区实行
近日，湖南省教育厅印发《湖南省规范中小学办学行为20条规定》（以下简称《规定》），在严格规范教师从教行为方面，要求教师不得利用课堂和学生在网上“吸粉”“吸睛”。文件一经发布，就引起了媒体和公众的关注。这对与时俱进规范教师从教行为具有启发意义。
