为帮助中学生系统地掌握中学数学的基本知识，掌握各类题型的解题方法和技能技巧，提高数学思维能力和解决问题的能力，提高学习兴趣和效率，在这里系统的总结了中学数学全部的重要概念、公式及定理，具有很强的实用价值。〔质因数〕一个正整数 a ，有一个因数 b ，且 b 是质数，则 b 叫 a 的质因数，如2，7都是14的质因数。
真正与“抽象代数”相对应的应该是“抽象艺术”，专指那些没有任何可以辨认的主题的绘画，俄国画家康定斯基被认为是第一个“抽象画家”。 集合论和公理化19世纪几何学和代数学的变革，给20世纪的数学带来飞速的发展和空前的繁荣。
这个“可数”并不是说我们真的能把所有有理数数完，而是说有理数能够排列成一个序列，比如这样:x₁ = 1， x₂ = -1， x₃ = 1/2， x₄ = -1/2， x₅ = 1/3， x₆ = -1/3， …y 的第 3 位是 1，因为 x₃ 的第 3 位是 3;
