为深入贯彻落实党的十九大精神，落实全国和省、市教育大会精神，积极回应广大家长的现实需求，按照《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《教育厅等四部门关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》、《中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育局等四部门关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》等要求，结合 实际，特制定本实施方案。
近日，泉州市教育局联合市发改委、市财政局、市人社局、市市场监管局、市委文明办印发《泉州市进一步做好义务教育课后服务工作的实施意见（修订）》，明确课后服务应严格遵循学生自愿参加原则，不得“刷题”补课等，全市义务教育阶段学校应全覆盖开展课后服务，实现课后服务“2+N”模式全覆盖，其中
义务教育学校课后服务如何呼应课堂教学？课后服务怎样落实“双减”工作要求？学校如何统筹资源做好课后服务？日前，北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会在通州区举办。此次会议由北京市教委、北京教科院联合举办。
为进一步提升课后服务质量，近年来，绵阳市梓潼县长卿镇小学积极响应国家“双减”政策，不断探索教研与实践活动深度融合，将课后服务与课堂教学紧密结合，创新形式，落实落细“三化”举措，推动课后服务提质增效，努力打造具有乡村小学特色的课后服务品牌。
央广网北京1月4日消息（记者 冯仪） 近日，教育部等四部门为进一步规范义务教育课后服务工作，提高课后服务水平和质量下发通知。一、严禁随意扩大范围。学校课后服务应安排在上课日及完成国家规定课程和学校教学计划之后，结束时间应与当地正常下班时间作好衔接。
付臣欢昨日，长沙推出了“2.0版”《长沙市义务教育课后服务工作实施办法》（以下简称《实施办法》），让人忍不住点个赞。特别是对于工作负担重、工作日腾不出手看管孩子的家庭来说，是个可见的利好。近年来，生育压力大的话题，频频进入舆论场。
如何界定义务教育学校课后服务课程？课后服务怎样落实“双减”工作要求？学校如何统筹资源做好课后服务……5月17日，记者从北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会上获悉，《北京市义务教育学校课后服务工作指南（试行）》（以下简称《指南》）正式公布。
自课后服务工作实施以来，富平县贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》等文件精神，充分调动教师的积极和创造性，按照“基础+特色”的思路，积极挖掘学校资源潜力，结合实际设计课后服务项目，注重学生的个体差异和
来源：【中国教育新闻网】“双减”政策实施将满3周年之际，校内课后服务如何再升级？近日，北京市教委发布《北京市义务教育学校课后服务工作指南（试行）》（以下简称《指南》），从系统规划、内容设置、管理实施、资源使用、安全保障和质量监控等方面，完善课后服务工作的制度设计。
长沙晚报掌上长沙9月5日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 邓琼）减轻义务教育阶段学生和家长负担，满足社会和家长对义务教育课后服务的迫切需求，2021年长沙市就发布《长沙市中小学课后服务工作实施办法》。昨日，长沙市再次推出课后服务工作实施办法的“2.
阳春三月，下午放学后的宁强县校园是这样的：北关小学的羌绣教室里，学生们手指上下翻飞，学习着掺针绣的技巧；实验小学的操场上，跳绳社团的学生们在各种动作的挑战中“绳彩飞扬”；第一初级中学高寨子校区的劳动基地里，学生们挥舞着锄头，体会劳动带来的“累并快乐”……这是宁强县中小学课后服务的
近日，教育部办公厅等四部门联合印发的《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》（以下简称《通知》）提出，严禁随意扩大范围，严禁强制学生参加，严禁增加学生课业负担，严禁以课后服务名义乱收费，严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。新规将于2024年春季学期起正式实施。
教育部办公厅等四部门日前联合印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》。通知要求，严禁随意扩大范围，严禁强制学生参加，严禁增加学生课业负担，严禁以课后服务名义乱收费，严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。新规将于2024年春季学期起正式实施。
大象新闻记者 张定有 魏广宝 通讯员 屈连文 李莹/文图为进一步夯实“双减”实效，全面提高河南省课后服务水平和质量，11月21日—23日，河南省义务教育阶段课后服务优质课程资源展示交流活动在三门峡市举行。
