母女讨论：最小的自然数是0还是1？晚上，蒙蒙拿着数学作业本问我：“妈妈，这道题我这样做对吧？”我一看，是道判断题：“1是所有自然数的因数。”蒙蒙打了个叉号。我不屑地问（在我心中，这道题当然应该是对的）：“你给我背一下因数的概念。
前些日子我在知乎、今日头条和微信公众号号发了篇小短文，就是在综合复习六年级数学“数的认识”时，我给孩子们总结了小学阶段所需要记住的几个之最的数。我一共总结了7个之最:1、最小的奇数是1，最小的偶数是0。
今天，竟然看到有些自媒体文章竟然在讨论这个问题，80后还经常跟自己孩子去争论这个问题，因为80后学的时候0不是自然数，建国以来，我国的中小学教材一直规定自然数不包括0。随着九年义务教育小学数学教材（试用修订版），把0划归自然数后，一些数的概念是否发生变化。
一、谁发明了0这个数字0的起源可以追溯到古印度的数学家和天文学家，他们最早使用了类似于0的记号来表示“空位”或“无”。然而，这些符号并不是我们现在使用的0。实际上，0的符号最早出现在公元7世纪的印度，被称为“sunya”，它是一个圆形的符号，表示“空的”或“无的”。
热门综艺节目《奔跑吧兄弟》中，一道“不是自然数的最小的数是什么？”一题引发了众网友热烈讨论。“跑男找密码开门那期，红队拿到最后一个密码的提示：不是自然数的最小的数是什么？看他们输的居然是0，被吓坏了。没想到答案居然是对的。0真的不是自然数吗？
