来源：【中国教师报】班级微信群存在哪些问题？有何解决策略？来源 | 中国教师报作者 | 代雪 重庆一中在“互联网+”教育背景下，催生了基于微信平台的班级群，这个拥有即时性和交互性特点的沟通平台，可以跨越时空限制，是理想的家校互动的通讯工具。
班级微信群公约随着微信的普及，班级微信群已成为班级内部交流的重要平台。为了维护群内秩序，促进班级内部的交流与合作，特制定本班级微信群公约。一、群规本群旨在为班级成员提供信息交流、通知发布、活动组织等服务，请勿发布与班级无关的信息。1.
为充分发挥微信平台传播的即时、便捷优势，加强单位各部门沟通联络，提高办公效率，更好地宣传上级党的方针、政策，宣传上级各部门的发展战略、中心工作，展示我单位工作的好做法、好成绩，经研究，现就进一步规范使用单位微信办公群聊有关事项规定如下:一、微信群的建立和加入。
2017年网信办出台《互联网群组信息服务管理规定》，其第9条规定:“互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，依据法律法规、用户协议和平台公约，规范群组网络行为和信息发布，构建文明有序的网络群体空间。
（来源：“保密观”视频号）机关、单位微信工作群保密管理须知一、严把关：建群先审批坚持非必要不建立原则1. 审批建群部门依工作需要提出申请，写明用途、准入范围、建立时间及责任人，报经有关领导和保密工作机构审批同意后建立。2.
在传统的教育模式中，家长往往处于相对被动和缺位的状态，学校教育与家庭教育之间缺乏有效的沟通与合作。然而，随着社会发展和教育理念的更新，家校共育逐渐成为立德树人的重要途径，家长群作为一种新兴的家校沟通方式，以其便捷、高效的特点，为家长和教师之间的互动提供了新的平台。
