近日，成都市成华区融合教育片区支持服务中心2.0项目五“多元探索活动育人的路径与形式”研讨交流活动在成都市站东小学校召开。成都市特殊教育资源中心副主任先照勇、成华区人民政府特教督学吴玉芹和海滨融合教育工作坊各学校的分管副校长、统筹负责人、资源教师和随班就读教师参与此次活动。
大象新闻记者龚丰硕日前，记者从河南省教育厅获悉，在全省特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例征集活动中，管城区第二实验小学凭借极具开创性与实效性的融合教育案例——《“一核四驱”融合教育模式在一所普通小学的十一年实践》荣获河南省融合教育典型案例一等奖。
大小新闻客户端10月31日讯（YMG全媒体记者 刘晋 通讯员 初新宇摄影报道）10月24日上午，烟台市政协副主席、党组副书记高君勃带领烟台市政协第四视察团有关委员以及烟台市妇联、烟台市教育局相关领导来到芝罘区毓璜顶小学，就“建立家校社协同育人机制，促进家庭教育高质量发展”这一主题
新学期伊始，河南省教育厅办公室下发了《关于公布河南省首批融合教育示范区示范校遴选结果的通知》。郑州市中原区澜景小学经过材料初评、实地考察、复评和公示等环节，被确定为河南省首批融合教育示范校。全面推进融合教育，是保障特殊儿童平等接受教育的重要途径，也是社会文明水平的重要体现。
大象新闻记者 高彦均 通讯员 曹萌/文图为进一步交流融合教育研究成果，11月11日下午，郑州市管城回族区外国语牧歌小学继续开展了“面向注意力困难学生的第四阶段行动研究”会议。与会老师各抒己见，展开了热烈而深入的讨论，现场气氛活跃，思维碰撞不断。
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 谈荟 胡婧懿）11月30日，由湖南省教育科学研究院主办的2023年湖南省融合教育典型案例分享暨研讨活动在长沙市雨花区举行，来自省内各市州教科院的特殊教育教研员，各区县特教教师、融合教师300余人参加本次研讨活动。
新湖南客户端6月13日讯（通讯员 黄博洽）近年来，雨花实验第三小学高度重视融合教育的发展，大力推进特殊学生随班就读、送教上门工作，积极探索“家校共育·普特融合”的办学模式，促进融合教育的高质量发展。升旗仪式 典例表彰6月12日，全校师生迎来了意义非凡的第19周升旗仪式。
岳阳晚报全媒体讯（特约记者 邹水）为积极探索特普融合教育的发展之路，促进特殊儿童与普通孩子彼此接纳、共同成长，1月3日，平江县南江镇凤桥小学组织四五六年级的师生来到星冉特殊儿童康养中心（以下简称“星冉特教中心”）进行融合交流活动。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）如何帮助孤独症学生融入课堂，实现高质量学习？中国人民大学附属小学（以下简称“人大附小”）融合教育教师一直致力于研究这一课题。明明（化名）是一名就读于五年级的孤独症学生，他酷爱编程，喜欢探究数学难题。
