中新网河南新闻9月27日电 (经晓佳)探讨科学概念本源，破解科学误解，比较中西方文化差异……9月26日，郑州大学哲学学院邀请清华大学科学史系主任、教授吴国盛举行题为“科学精神的起源”的科学讲座。图为讲座现场。经晓佳 摄讲座由郑州大学哲学学院院长王中江主持。
中国人凭着自己的勤劳和努力，好不容易在世界站稳了脚跟，听他这么一说，好像我们努力发展是不可取的，被西方列强欺负也是我们自己讨打一样，让人听了就气不打一处来，这哪里是一个大学教授应该说的话，有点常识的小学生听到之后都会反驳一句。
“科学”与“科技”，两者只有一字之差，但是在《科学的故事》作者吴国盛看来，两者的含义有很大不同。在他看来，科技是一门技术，强调应用性。而科学则是一门学问，其发展并不来自于“致用”。所以在吴国盛看来，我国古代的四大发明，只能算是技术，而不是科学。那么人类科学的起源，究竟在哪里呢？
来源：【甘肃广电-视听甘肃】汇聚智者力量，碰撞思想光芒。第六届丝绸之路（敦煌）文化博览会重要分项活动——“人文与科学的对话”主题学术报告会8月23日在甘肃省兰州市举行。“人文与科学的对话”主题学术报告会在甘肃省兰州市举行汇聚智者力量，碰撞思想光芒。
前几天，戴老师转发了一篇《中国科学创新四十年，可能还没搞明白科学和技术的基本概念》，这篇文章谈及了科学与技术的差异，其中谈到了几个误区，误区1是科学技术是独立于经济活动的系统，误区2在于认为技术来源于科学，作者引用了复杂经济学创始人布莱恩.阿瑟在《技术的本质》中持有的观点“科学和技术是两个不同的概念，科学建构于技术”，认为“技术不是科学的副产品，而或许恰好相反，科学是技术的副产品”——这个观点来自于经济学视角。
潮新闻 见习记者 林晓晖吴国盛在《十三邀》中与许知远对谈，图片源于网络人类与科学的关系仿佛又到了一个十字路口。人工智能超乎想象的“狂飙”，把一个本质性的问题推到人们眼前：科学是什么，科学往何处去？在搜索引擎输入“科学是什么”，一位执着追问这个问题的科学家浮现出来——吴国盛。
