【学生评价】【教育感言】作为教师，不仅要传递给孩子们知识和能力，更要尊重他们的发展规律和特点，让每个孩子都能享受到最适合的教育，做到全面发展、自主发展和个性化发展。【推荐理由】妮妮老师是特别有孩子缘的老师，大眼睛，爱笑，说话很亲切。
童话给孩子一个虚幻的世界，但童话给孩子的情感和精神却是真实的。孩子在阅读童话时，可以在童话世界里找到自我，用最纯美的东西来丰富自己的心灵，并可以从中学会感动、评价、鉴赏。爱笑的小花公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。天天问花儿："你叫什么名字？"花儿只是笑，不说话。
耐耐老师讲故事《妮妮学魔法》点上方绿色小喇叭立即收听！耐耐老师语录：故事欣赏妮妮学魔法在森林深处，有个叫魔法村的小村子，村里的居民都会魔法。每天早上，他们都会骑着会飞的扫帚去帮助那些有困难的小动物。小熊妮妮的妈妈是大家最喜欢的魔法师。
在第39个教师节来临之际，为营造积极向上的教风和园风，大力弘扬教师爱岗敬业、乐于奉献，为人师表的崇高师德风尚，增强教师队伍的凝聚力和战斗力，9月7日晚，思茅区小凤凰幼儿园开展了身边“最美教师”的故事分享活动。
小小“值班员”护送小朋友回班级。李娟 供图■教师发展·师幼互动能力提升⑦良好的师幼关系对幼儿的学习和发展起着关键作用，幼儿园一日生活的过程就是一种对话过程。对话理念强调师幼在共同生活中相互尊重接纳、倾听交流，共同参与、彼此滋养，建立起共同建构、彼此支持、互相促进的关系。
今天，是沐晴在幼儿园当幼师的最后一天。原因无他，只是因为，工作的这两年里，沐晴每天起的比鸡早，睡的比狗晚，拿着卖白菜的钱，操着卖违禁品的心。最恐怖的是，沐晴有一种看起来三十多岁的沧桑感，实际上二十五都没到。没有一个妙龄少女可以忍受容貌上的快速改变。
