对于大学生来说，最激动和最兴奋的时间只有两次，一次是开学，一次就是毕业了，两个时间段都代表着学生将要步入新的旅程，大一新生刚入学可能不会有什么烦心的事情，但是即将毕业的学生除了开心之余，还有一些小小的“烦心事”。
会上，教育部学生司副司长吴爱华介绍，各地各高校要严格落实“四不准”纪律要求，不准以任何方式强迫、诱导毕业生签订就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。
■高考作弊新闻：6月6日《大河报》报道，6 月3日，河南鹤壁警方接到线索称，辖区内有人在网上非法买卖高考作弊发射器和接收器。当天上午，警方抓获2名犯罪嫌疑人，当场缴获发射器14部，接收器265部。近一周时间，河南省警方已连续破获5起涉高考舞弊案件。
对于高三学生来说，高考就是人生最重要的一步，不过成长的烦恼不会在某个阶段就结束，这些学生中的很大一部分，在几年之后就会明白自己当初的天真，因为人生中有太多的选择，重要性是丝毫不亚于高考的，比如选专业和择业。
6月6日，北京商报记者从教育部了解到，教育部于近日召开高校毕业生就业工作调度会，要求各地各高校要千方百计促进高校毕业生就业，并严格规范做好就业统计工作，不准以任何方式强迫、诱导毕业生签订就业协议和劳动合同。
在高校毕业生就业签约的高峰期，不少高校仍然以各种硬性或软性条件要求毕业生签订就业协议。高校纵容甚至鼓励毕业生就业数据造假，会使大学诚信教育在最后一课崩塌，甚至可能让学生在走向社会以后作出错误的道德选择。
一些高校教师认为，杜绝“表格就业”和就业率注水，重点在疏不在堵，应着力转变评价机制，改变当前高校就业工作重就业数据、轻就业质量的评价方法，鼓励高校在择业指导、就业政策讲解上下功夫，强化专职就业指导教师配备，开展个性化就业指导服务，做好大学生职业生涯规划教育，实现就业指导服务工作长期、稳定、有效。
“只能说无奈。他无奈，我们也无奈。”前不久，待业的应届毕业生荔枝和辅导员一起“山寨”了一份三方协议。毕业生签署三方协议，意味着找到了工作，学校再根据三方协议的签订情况来统计毕业生的就业率，该就业率与学科专业“是否继续存在”息息相关。
