对于大学生来说,最激动和最兴奋的时间只有两次,一次是开学,一次就是毕业了,两个时间段都代表着学生将要步入新的旅程,大一新生刚入学可能不会有什么烦心的事情,但是即将毕业的学生除了开心之余,还有一些小小的“烦心事”。
会上,教育部学生司副司长吴爱华介绍,各地各高校要严格落实“四不准”纪律要求,不准以任何方式强迫、诱导毕业生签订就业协议和劳动合同,不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩,不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议,不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。
■高考作弊新闻:6月6日《大河报》报道,6 月3日,河南鹤壁警方接到线索称,辖区内有人在网上非法买卖高考作弊发射器和接收器。当天上午,警方抓获2名犯罪嫌疑人,当场缴获发射器14部,接收器265部。近一周时间,河南省警方已连续破获5起涉高考舞弊案件。
对于高三学生来说,高考就是人生最重要的一步,不过成长的烦恼不会在某个阶段就结束,这些学生中的很大一部分,在几年之后就会明白自己当初的天真,因为人生中有太多的选择,重要性是丝毫不亚于高考的,比如选专业和择业。
6月6日,北京商报记者从教育部了解到,教育部于近日召开高校毕业生就业工作调度会,要求各地各高校要千方百计促进高校毕业生就业,并严格规范做好就业统计工作,不准以任何方式强迫、诱导毕业生签订就业协议和劳动合同。
在高校毕业生就业签约的高峰期,不少高校仍然以各种硬性或软性条件要求毕业生签订就业协议。高校纵容甚至鼓励毕业生就业数据造假,会使大学诚信教育在最后一课崩塌,甚至可能让学生在走向社会以后作出错误的道德选择。
一些高校教师认为,杜绝“表格就业”和就业率注水,重点在疏不在堵,应着力转变评价机制,改变当前高校就业工作重就业数据、轻就业质量的评价方法,鼓励高校在择业指导、就业政策讲解上下功夫,强化专职就业指导教师配备,开展个性化就业指导服务,做好大学生职业生涯规划教育,实现就业指导服务工作长期、稳定、有效。
“只能说无奈。他无奈,我们也无奈。”前不久,待业的应届毕业生荔枝和辅导员一起“山寨”了一份三方协议。毕业生签署三方协议,意味着找到了工作,学校再根据三方协议的签订情况来统计毕业生的就业率,该就业率与学科专业“是否继续存在”息息相关。