01:33孩子回来跟你说，妈妈，同学不跟我玩。你会怎么做？“那你也别跟TA玩！”“人家为啥不跟你玩？是不是你有问题？”除了这些思路，我们还可以怎么做？当孩子这么说时，如果我们容易冒出以上两种想法，从心理学上我们可以有一种大胆推测，孩子的话激发出了妈妈内心回避型依恋的残留部分。
孩子们从进入幼儿园的第一天起，就开始了真正意义上的独立社交。朋友的选择，对孩子的成长很重要。身为父母，不妨早一点告诉孩子和同学相处的7个原则，鼓励孩子主动结交正能量的朋友，帮助孩子远离消耗他的“朋友”。
