学校如何培养拔尖人才？中国的中小学教育和国外又有什么区别？在拔尖人才的培养方面，国外又有啥先进经验？8月15日，“拔尖人才培养教师培训”在高新一中开幕，本次活动由西安高新区民办学校理事会主办，西安高新一中承办。
2024年7月6日，值百岁寿诞的叶嘉莹先生以视频寄语广大中华古典诗词爱好者：“我像一个蚕——不向人间怨不平，相期浴火凤凰生。柔蚕老去应无憾，要见天孙织锦成。我们一定会看到，我们中国未来爱好诗词的人这么多，我想中国也一向有这样的传统。祝大家学习诗词快乐！
中央纪委国家监委网站 慕振东于漪，“人民教育家”国家荣誉称号获得者。（制图：王婵）日前，来自全国各地中小学校的校长、老师们齐聚首届“中国基础教育卓越原创案例”颁奖典礼现场，讨论基础教育卓越发展的基本原则和发展方向。
新华社合肥9月9日电 题：以文汇人 以文通心——在皖台湾教师的追梦心声新华社记者马欣然九月皖南，朦胧晨雾缭绕白墙黛瓦间。62岁的沈孟湄早早迈进教室，开启一天的教学生活。一口自带“萌点”的“台湾腔”，让台下学生听得有滋有味。“是什么让我穿越海峡来到大陆教书？答案就两个字：热爱。
著名经济学家、教育家陈岱孙（1900—1997年）原名陈总，出生于福建省闽县南台岛螺洲镇店前村（今属福州市仓山区），祖父陈宝璐是清末宣统帝师陈宝琛的二弟。陈岱孙（1900—1997年），中国著名经济学家、教育家。
儒家思想中评判圣人的准则是“立德、立功、立言”三不朽，而中国符合这三个标准的只有三个人，孔子，王阳明和曾国藩。有人说曾国藩比前两人都差很多，因此又说中国只有两个半圣人，曾国藩仅算半个圣人。那么王阳明是如何成为圣人的呢？
1529年，当时的中国还处于明嘉靖时期，那年的11月29日早晨，一条正在江西南安青龙铺的章江河面上行驶的木船突然停了下来，四周鸦雀无声，船上一位患有肺痨的老者离开了人世。他就是到生命的最后时刻依然为大明朝效力的两广总督、“此心光明，亦复何求”的王阳明。
