来源：【中国教师报】今年1月1日，家庭教育促进法正式实施，这是促进我国家庭教育事业发展的里程碑事件。当前，农村学校留守儿童众多，家长素质参差不齐，家庭教育质量整体不高，家庭教育指导服务工作亟须加强，而这需要农村学校有效做好家庭教育指导服务。
近日，在“家校社共育公益直播系列活动”第四期“校长来了——给孩子成长支招”活动中，来自重庆潼南区学生家长刘晓的疑惑得到了答案，东莞市东华高级中学校长简期颐和广州市政协委员、广东省人工智能产业协会会长杜兰在直播间，一起在线畅谈时下孩子成长与家庭教育的热点话题。
家庭教育是一切教育的基础。当前，家庭教育的重要性已经上升到国家发展战略高度。2022年1月，《家庭教育促进法》开始实施，党的二十大报告也明确提出要“健全学校家庭社会育人机制”。上海在学校家庭社会协同共育工作方面起步较早，2018年就入选国家“三全育人”综合改革试点区。
11月1日，广州开放大学社会培训学院与海珠区教育局联合举办了以“家校共育解困境，文化赋能促成长”为主题的第四期社区家庭教育公益讲座，在广州绿翠现代实验学校以线上线下相结合的方式进行。暨南大学副教授李香平作为讲座专家，带来了以《家校共育育什么？怎么育？
新京报讯（记者冯琪）1月19日记者获悉，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（下称《意见》），明确学校要认真落实家访制度，每学期至少组织2次家庭教育指导活动；鼓励高等院校面向大学生开设家庭教育选修课等。
学校教育、家庭教育和社会教育是国民教育的重要组成部分，三者有机衔接、协同配合是新时代教育改革发展的重要前提，是落实立德树人根本任务的迫切需求，更是促进儿童青少年全面发展，健康成长的必然要求，所以党的二十大报告明确提出“健全学校家庭社会育人机制”。
全国妇联、教育部、中央文明办、最高人民检察院、民政部、人力资源和社会保障部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、国家广播电视总局、中国科协、中国关工委等11部门近日印发《关于指导推进家庭教育的五年规划》，把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育根本目标，推动“十四五”时期家庭教育高质量发展。
大象新闻记者 高彦均 通讯员 张晨阳/文图自“二七区春晖小学家校社教联体”成立以来，学校积极整合社会资源，开展了一系列家长课堂活动。在二七区教育发展研究中心教学研究室和二七区慈善总会的支持下，由郑州市翼羽社会工作服务中心承办的“2+3”模式进校园项目顺利实施。
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 邓向波 赵芳） 为了帮助家长拉近亲子关系，营造和谐融洽的家庭教育氛围。2025年3月18日，西安市西城中学特邀家庭教育指导师黄旭东为全体家长进行了以《学会爱与沟通 拉近亲子距离》为主题的家长培训，700余位家长齐聚操场，座无虚席。
