在成为一名职业学校教师的第20个年头，深圳职业技术大学人工智能学院副院长池瑞楠收到了一份特别的“礼物”——最近，他入选了教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（以下简称职教“三名”计划）。池瑞楠坦言：“这对我和团队是个巨大的鼓舞！
教师是教学中的关键一环，但当前我国中小学人工智能教育师资面临诸多困境，如教师数量较少、人工智能素养薄弱、教学活动设计能力不足、课程教学内容深度不够等，优化人工智能教育教师专业发展模式是促进中小学人工智能教育高质量发展的基础。
刘道玉 武汉大学原校长、刘道玉教育基金会会长我一生挚爱教育，执着地追求教育改革，渴望创办新式教育，为国家培育栋梁之材。积六十多年的教育之经验，切身体会到，尊师重道乃教育之本，有好的教师才有好的教育，也才会有好的人才。那么，什么样的教师才称得上是好老师呢？
现在人工智能特别火，很多人都在担心自己的工作，会不会被ChatGPT、sora之类的所替代，那么我们问一下，老师，这个工作会被人工智能替代吗？毕竟哪个老师的知识量有人工智能多？哪个老师的脾气能比永远不生气的人工智能好呢？
当今社会充满无尽的诱惑，如何在喧嚣的尘世中认识自己，展示自己的价值，实现自己的志向，就看我们是否能学会开发自己，“亮剑”自己。一个教师倘若想在竞争中激发自己，增长自己，成熟自己，提升自己，那更要善于学习，不断充实自己。
3月8日国际妇女节是向女性致敬的重要节日，而教师作为教育事业的中坚力量，尤其是女教师，她们以温柔、坚韧和智慧点亮了无数学生的未来。为弘扬师德师风，展现女教师的独特魅力，羊城晚报·羊城派特推出“柔肩育桃李，芳华映教坛——魅力女教师风采巡礼”，向全社会传递教育正能量。
我是积极乐观，为学生着想的老师，我不断提高自己的学识，努力丰富自己的见闻、爱好和阅历，收学生的欢迎！可是领导特别不喜欢我，说我不称职，主要爱提出现代教育的不足，领导的不足！我真想问一句，现代最需要什么样的教师，是听话做业务的，还是好好教书做学问的！
见过了太多的人和事，看待事物也愈加平和和客观。作为一名教书匠，在教育系统中，各种形形色色的教师角色都有遇见过，其中有两种重要的角色让我一直在思考，我应该努力成为哪一种？第一种应该说是让我膜拜的教师角色。
