随着AI技术的发展，数字人的应用越来越广泛。在微课制作中加入虚拟数字人可以使课堂更加精彩!下面是一个应用了数字人技术的微课实例：单击观看微课实例效果☝☝那么，以上这个微课实例是怎么制作的呢？它都使用了哪些技术？下面是详细的制作步骤视频讲解，请单击观看。
最近，一个面容精致的AI数字人上岗。它出现在湖北工业大学的《用户研究与体验设计课程》，身着一袭华丽的京剧服饰，眉眼间透着古典的柔美和灵动。这款AI数字人的制作花费三天，是“80后”教师韩旭自制的，还未命名。
摆在柜子里的手办和毛绒玩具突然“活”了。前不久，可灵AI版本更新，用户上传一张手办照片后，可以生成它在真实场景前动起来的几秒钟短视频，这引起不少手办爱好者的兴趣。有网友评价“这才是AI的真正用途”，“好像《玩具总动员》照进现实”。
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湖南日报7月26日讯（通讯员 郑晓茜 全媒体记者 刘镇东）“接下来为同学们展示由学院研发的AI智能小人——计小科，将由他带领同学们初步了解核能的由来……”在新河镇中心小学的教室里，同学们兴致勃勃的聆听宣讲。
现在点击“AI Playground | NVIDIA 研究NVIDIA HomeMenuMenuCloseCloseCloseCaret down iconCaret down iconCaret up iconCaret right iconCaret right iconCaret right iconCaret left iconCaret left iconCaret left iconShopping CartSearch iconNVIDIA 引领人工智能计算NVIDIAFacebookTwitterLinkedInYouTubeNVIDIA”就可以观看 Omniverse™ Audio2Face 动画演示:只需单击按钮即可为面部动作设置动画效果。而这类虚拟数字人具有真人质感、辨识度高、互动性强的特点，是更接近人形的“超写实虚拟数字人”。
