大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。又是一年教师节，9月9日下午，东莞市庆祝第40个教师节座谈会召开。会上，东莞市第三批10名基础教育领军人才培养对象获授牌！2021年，东莞启动实施“莞邑良师”行动计划。
•江学斌 东莞市电子科技学校党委书记•朱忠明 东莞外国语学校校长、东莞滨海湾未来学校校长（兼）•朱亚骏 东莞市南城商务区北部学校党支部书记、校长•刘瑞红 东莞市第六高级中学校长•易志军 东莞市嘉荣外国语学校、南城尚城学校校长•杨碧玉 东莞中学松山湖学校副校长•孙军棵 东莞市水乡未
“未来学校应该通过技术赋能，实现个性化教学”“我们希望办成什么样的学校，改变学校先改造我们自己”“未来学校并不是传统意义上拆了墙与课室，而是应该从教育品质上传承、发扬与创新”……1月8日，东莞市“莞邑良师”沙龙启动仪式暨第一期活动在东莞市中小学教师发展中心正式启动。
9月10日是第39个教师节，连日来，东莞市教育局及各镇街、学校围绕“躬耕教坛 强国有我”主题，通过召开表彰会议、开展文艺汇演等活动，表达对广大教育工作者的诚挚敬意和崇高礼赞，激励广大教师和教育工作者在推动教育高质量发展过程中展现新作为。
2月21日下午，东莞召开建设省基础教育高质量发展示范区动员部署会暨2023年全市教育工作会议，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实全省高质量发展大会、全市制造业高质量发展大会精神和市两会精神，全面动员推进省基础教育高质量发展示范区建设。
中小学应如何更有效地开展心理健康教育？怎样才能更好地凝聚学校、家庭和社会的力量，形成强大的教育合力，共同守护青少年的心灵家园？近日，以“校家社协同，共绘心理健康教联体建设蓝图”为主题的中小学心理健康沙龙活动在东莞市中小学教师发展中心举行。
根据市委市政府部署，我市“十四五”时期奋力打造品质教育，提出到2025年，努力实现义务教育公办学位增量、普通高中公办学位总量、教育经费总投入、公办中小学专任教师增量、高级职称教师增量等“五个翻一番”，其中有两个翻一番正是教师队伍建设。
近日，东莞市第二批基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养项目正式启动。目前，松山湖在2022年与2023年共有4人入选东莞市基础教育领军人才，17人入选东莞市教育家型校长、教师培养对象，松山湖又一次掀起学习教育家精神热潮。近年来，松山湖教育不断发展，名师人才辈出。
为充实东莞中学松山湖学校基础教育高层次人才和短缺专业人才队伍，优化人才队伍结构，9月15日东莞中学松山湖学校发布公告，面向全国公开引进一批基础教育高层次人才和短缺专业人才，具体岗位如下:高层次人才博士岗位短缺人才岗位报名信息一、网上报考1.
为加强高层次教育人才培养，2021年东莞市教育局联合北京师范大学、国家教育行政学院启动了基础教育领军人才培养工作，目前已遴选和培育了两批共20名培养对象。9月9日，东莞市召开庆祝第40个教师节座谈会，10名“东莞市第三批基础教育领军人才培养对象”闪耀登场，并接受市领导颁牌。
彭才华杨碧玉卢玉珍丁文霞陈丽芳沈传标冯妹娇舒妙珠刘雄山张润林9月8日上午，“躬耕教坛 强国有我”东莞市庆祝2023年教师节座谈会举行。会议表彰了2023年东莞市“最美教师”，同时对光荣从教40年(女35年)教师代表颁牌。
【编者按】9月29日12：00，2024年度东莞教育系统“我为什么当老师”师德主题视频第八期（总第三十四期）上线南方+。本期视频聚焦10位东莞市第三批基础教育领军人才培养对象，畅谈践行教育家精神。领军者，理想信念坚定、道德品质高尚、业务能力过硬、专业贡献显著、引领作用明显者也！
东莞市基础教育领军人才培养对象、。评选结果出炉。石碣12人上榜。根据相关通知要求，经个人申报、单位和专家推荐、组织评审等环节，最终评选出基础教育领军人才培养对象10名，教育家型校长和教师培养对象50名，新一轮名师、名班主任和名校长工作室主持人250名，名师、名班主任和名校长工作室主持人培养对象163名。
南都讯 9月21日—23日，2024（第二届）家校合育创新发展论坛暨家庭教育指导学术年会在广州市星执学校举行。会上，进行了家庭教育名师联盟第二批、第三批成员授证仪式，公布家庭教育指导优秀案例、优秀家庭教育指导师名单，同时还启动了家庭教育明师“八个一”培养工程。
本人是教育工作者，发现教育上有个特点就是本地学校的很多校长往往原来更多的是语文老师，还有所学习的教育家也多半都是教授语文课程的。不知道这是不是全国普遍的现象，语文老师或者语文专业对于成为校长等学校管理人员，形成教育理论成为教育家有优势吗？为什么？
