来源:中新社匈牙利罗兰大学成立于1635年，是中东欧地区最具学术盛誉的大学之一，也是该地区最早设立中文系的高校。自1923年设立以来，罗兰大学中文系已走过百年发展历程。伴随罗兰大学中文系的发展，中文教育在匈牙利也从稀缺到逐渐普及。中文教育在匈牙利是怎样发展的？
中文在匈牙利是外语科目且中文是第二语言英文沦为第三语言2024年是中匈建交75周年。记者采访外国女孩得知，在匈牙利，除了母语，中文是第二语言，也列入他们高考的外语科目。并且还得知，英语是匈牙利第三语言。这让无数的中国人为之自豪，骄傲。不过，这也苦了老外了。
整整坐了15天的火车，这4名留学生于当年12月抵达北京，“看着那些房子，我当时的第一个印象是，这恐怕是世界上最大的村镇化城市了。但在这个百废待兴的国家，人们精神饱满，对未来充满信心，我想这是因为那时新中国刚刚成立的缘故。”
在浩渺的东方，有一束光。它汇聚了中华文明的深邃与博大，又融合了各国文化的绚烂与多彩。用心灵去触摸不同文化的脉络，用智慧去探寻人类共同的价值。布达佩斯，多瑙河畔，匈牙利诗人裴多菲的雕像静静矗立。他的名作《自由与爱情》经鲁迅等人传颂，为中国人民所熟知。语言是文化的载体。
文 | 编辑：栗子前言：众所周知，中国与巴基斯坦保持着“铁杆兄弟”的紧密关系。但鲜有人知晓，中国与遥远的欧洲国家匈牙利也有着悠久友谊。尽管二者相隔千里，却在诸多领域共享相似之处，如语言文字、生活习俗、历史传说以及经贸合作等。两国间的联系是怎样建立的呢？这种联系又是如何逐渐深化的？
综合新华社驻外记者报道:随着外国民众对中文及中国文化的热情持续升温，国际中文教育蓬勃发展。多位孔子学院负责人及外国知名汉学家认为，国际中文教育将会继续升温，孔子学院对国际中文教育的持续发展起到重要推动作用。
【他们和中文的故事】屋门轻开，鱼贯走进四个长发披肩、眼眸明亮的外国女孩。12月7日，正值大雪节气，记者与首都师范大学国际文化学院的四位匈牙利姑娘——19岁的胡灵月、宋智孝、王米丽和18岁的苏悦林见面，聊起了她们学中文的故事。
