为了应对多元文化的挑战和影响，必须在对新时代思政课改革意义的深刻理解基础上，充分把握目前思政课改革存在的一些不足，深入探讨新时代思政课教学模式改革路径，引导学生用党的创新理论和社会主义核心价值观滋润心田，抵御多元文化带来的影响。
杨琴 阳霞近年来，我国学前教育事业发展取得显著成效，普惠性园所资源总量迅速增加，学前教育事业正经历从“有质量”向“高质量”的发展转型。深化实践教学评价改革，有利于学前师范院校加强师范生教育实践，提高培养师范生质量。
来源：【中国教育新闻网】中国教师报-中国教育新闻网讯（记者 康丽）11月9日，由北京教育科学研究院基础教育教学研究中心、北京教育融媒体中心、北京市朝阳区教育委员会、北京市学习科学学会主办的“学习变革与创新思维——学习科学视角下的课堂改革实践研讨会”在北京市朝阳区举办，北京市学习科
迎来建校120周年的复旦大学，将2025年度的关键词确定为“改革·破局”。该校酝酿两年的教育科技人才一体改革甫一亮相，便引发广泛关注。大江东工作室专访复旦大学校长、中国科学院院士金力，请他围绕一些校内外关注的焦点，系统解析这场改革的缘起和内涵。复旦大学校长、中国科学院院士金力。
作者 王定航 西华大学在推动高等教育高质量发展进程中,产教融合已成为实现校企协同育人,共同助力应用型人才培养的重要路径。体育教育作为“五育”之一,是高等教育体系的重要组成部分,更是培养高质量、高素质、高技能专业人才的重要途径。
作者：艾东升（华东师范大学本科生院教学质量评估办公室主任）■ 持续深化教育教学改革、加快提高人才自主培养质效是一项系统工程，需要教育系统与社会各界共同努力今年全国两会期间，如何强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步提高人才自主培养质效的话题备受关注。
