为贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，济宁医学院依托山东省高校思想政治理论课教学改革专项课题“医学院校思想政治理论课运用主题教育开展‘知行合一’的实践教学模式研究”，以“知行合一”理论为指导，在4门思想政治理论课实践教学中开展主题鲜明、内容新颖、形式得当的主题教育，引导学生“学与用、知与行”，使实践教学内容更加系统化、规范化，形成完整的立体化实践教学体系，实现了思想政治理论课实践育人的目标，取得了良好的育人效果。
□霍玉敏纵观党的历史，坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。这次主题教育着重强调，要努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。这充分体现了我们党一以贯之的“知行合一”的传统。
来源：【中国教育新闻网】《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出的学科实践并非全新的教育理念。不论是美国教育家杜威提出的“做中学”理论，还是陶行知先生的“教学做合一”生活教育理论，抑或是王阳明的“知行合一”理念，都可视为学科实践的上位理论。
2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，中华优秀传统文化有很多重要元素，比如，天下为公、天下大同的社会理想，民为邦本、为政以德的治理思想，九州共贯、多元一体的大一统传统，修齐治平、兴亡有责的家国情怀，厚德载物、明德弘道的精神追求，富民厚生、义利兼顾的经济伦理，天人合一、万物并育的生态理念，实事求是、知行合一的哲学思想，执两用中、守中致和的思维方法，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等，共同塑造出中华文明的突出特性。
