人民教育家于漪一生勤于笔耕，关于教育类的著述近700万字。近日，上海市中小学、幼儿园“践行教育家精神 做于漪式好老师”系列活动启动，阅读于漪教育教学著作，学习于漪教育教学思想，践行教育家精神，学做于漪式好老师。
来源：人民日报百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。习近平总书记强调：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”加快建设教育强国，教师的地位和作用更加突出，国家和社会对教师的要求也更高更全面。
现代快报讯（记者 李楠/文 王玉秋晨/摄）近日，南京师范大学附属小学仙鹤门分校举行“向教育家致敬，让优秀+1”系列信仰课程。该校教师既是主讲人又是听众，从燃灯校长张桂梅到人民教师斯霞，他们从一个个榜样身上汲取力量，向教育家致敬，深刻理解教育家精神的丰富内涵。
图说：无论角色怎样转换，李百艳始终牢记自己是一名人民教师 来源/采访对象提供从一名普通教师成长为上海乃至全国的名师、名校长，再成为教师教育者，无论角色怎样转换，李百艳始终牢记自己是一名人民教师，坚守“用父母心办教育”，以满腔热情满腔爱书写了初心如一的教育诗篇。
为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示精神，以身边的“人民教育家”于漪为楷模，宣传、弘扬教育家精神，上海市教育发展基金会与上海图书馆共同策划、设立“弘扬教育家精神，走近身边的人民教育家于漪图书角”主题展区。6月28日下午，“人民教育家于漪图书角”在上图东馆揭幕，向社会公众开放，展期六个月。
在第四十个教师节来临之际，重温习近平总书记关于教育家精神的重要阐释，现实意义重大，历史意义深远。从陶行知、叶圣陶、张伯苓等教育名家在渝兴教，到新时代涌现出李龙梅、蒋兴良、刘希娅等教育领军人才，他们都是重庆教师的典范，用实际行动诠释了何为教育家精神。
我看魏书生的介绍的，也看过我们的陶行知的介绍，这些大家都有自己独立的教育体系，还有一些我们这个地方优秀的老师都有自己的教学管理的一套方法体系，大家认为我们怎样直接构建自己的一套教学体系，有没有继续可操作可行的方法呢？请大家留言。
