教育是一场增长爱与智的修炼，也是一段邂逅美好与希望的旅途。作为班级管理的领导者和组织者，我始终怀着“格物愿为红烛火，笃志常做杏坛人”的赤诚之心，以爱为核心，充分发挥爱在师与生、生与生、家与校等多方教育主体中的桥梁和纽带作用，用智慧和汗水在班级这方育人沃土绘就自己的教育蓝图。
大象新闻 记者李书恒 通讯员任莹文/图“班主任是世界上最小的主任，却承担着最大的责任。”班主任的思路和境界直接影响着班级发展的程度和水平。一个班级形成什么样的风气、文化、精神面貌、级学生最终能发展到什么程度，都取决于班主任的认识和管理办法。
岳阳晚报全媒体讯（通讯员 田孟雅）近日，平江县南江中学举办班级管理专题研讨会，众多班主任聚焦“学习习惯培养”“有效家校沟通”“学生个体成长”“良好班风形成”等议题 ，深入探讨工作实际中存在的问题，交流经验、共同提高。
